  Side 1 af 2
|
|
||||||||||||||||
Skribentens beskrivelse af Essay”Vi må udnytte tiden som et redskab, ikke som en sofa”. Jeg sidder i klassen, jeg kigger ud af vinduet, træernes angst for kulde kan ses på afstand. Jeg sidder nu meget godt her i klassen, selvom Matematik ikke lige er mig. En funktionsforskrift, hvad skal jeg dog brugen sådan én til? Den ihærdige vind udenfor provokere min koncentration, vil et andet menneske sætte pris på en funktionsforskrift? Er jeg taknemmelig nok, hvor taknemmelig burde jeg være? Vinden suser stadig, hvorfor blæser det så meget? Hvad skal der mon ske, skal der overhovedet ske nogetLignende opgaver |
|||||||||||||||||
pdf-format (56KB) 
