1 / 3 sider - klik for at bladre

Matematiske opgaver om De Olympiske Lege

  • Matematik
  • 9. klasse
  • Afleveret til 7
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Matematiske opgaver om De Olympiske Lege er en matematik-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 7. Fylder 3 sider (521 ord, ca. 2 min. læsning) og blev publiceret 3. marts 2015.

Dette dokument indeholder en række matematiske opgaver relateret til De Olympiske Lege. Opgaven dækker emner som valutaomregning, sandsynlighedsberegning for olympiske flag, pointberegning i skihopp og analyse af medaljestatistik. Besvarelsen præsenterer udregninger og korte svar på de stillede spørgsmål.

  • beregninger
  • matematik
  • ol
  • procentregning
  • sandsynlighed
  • skihopp
  • statistik
  • valutaomregning

kamilla og hende forældre har købt billetter. Billetterne kostede i alt 750 euro

1.1?Beregn billetprisen i danske kroner

750 x 7,54?9760 løbere bærer i løbet af 61 døgn faklen gennem Italien.

1.2?Hvor mange løbere har i gennemsnit båret faklen pr. Døgn?

9760 : 61 =

1.3?Hvor mange minutter bærer hver løber i gennemsnit faklen?

60 x 24 = 1440?1440 : 61 =

den olympiske flamme bliver tændt den 10 febr. Kl. 19.00 den brænder til vinterlegene slutter den 26 febr. Kl. 22.00

1.4?Hvor lang tid brænder den olympiske flamme under legene?

1.5

Kursen på euro er 754

Fra faklen bliver tændt, er der 5 timer til det er den 11 febr.

Derefter er der 15 døgn.?Fra den 26 febr. Kl. 00.00, er der 22 timer endnu. 22 timer + 5 timer = 27 timer = 1 døgn og 3 timer.

15 døgn + 1 døgn + 3 timer=

16 døgn og 3t

= 5655 kr. 160 pers. 23,60 min.

Det Olympiske Flag.

Forholdet mellem flagets sider er 2:3 Flagets korte side er 18 cm

2.1?Vis ved beregning at flagets lande side er 27 cm

Kamilla overvejer at tegne alle de mulige flag.

2.4?Hvor mange flag skal hun tegne for at være sikker på at have alle muligheder med?

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver