1 / 3 sider - klik for at bladre

Analyse af Villy Sørensens novelle 'Blot en drengestreg'

  • Dansk
  • 1.g el. lign.
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af Villy Sørensens novelle 'Blot en drengestreg' er en dansk-opgave til 1.g el. lign.. Fylder 3 sider (1.179 ord, ca. 5 min. læsning) og blev publiceret 10. oktober 2015.

Denne opgave indeholder en analyse af Villy Sørensens novelle 'Blot en drengestreg'. Den gennemgår novellens handling, indledning, midterdel og slutning samt fortælleteknik og synsvinkel. Opgaven dykker ned i karakterernes motivation og diskuterer temaet naivitet hos børn i kontrast til ondskab, samt forældrenes opdragelse.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af novellen 'Blot en drengestreg' med fokus på handling, fortælleteknik, karakterer og tema. God struktur og faglig terminologi.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • blot en drengestreg
  • børns opdragelse
  • fortælleteknik
  • naivitet
  • novelleanalyse
  • ondskab
  • synsvinkel
  • villy sørensen

Historien handler om 3 drenge. 2 brødre og en ukendt dreng. Brødrenes onkel har mistet et ben, fordi han har fået blodforgiftning, gennem et hul i hans storetå. Drengene møder en dag en legende dreng på en vej, som har slået sin storetå. Drengene er overbevist om, at han skal have savet benet af, for ikke at dø af blodforgiftning. Brødrene saver benet af, men drengen dør alligevel af mangel på blod.

Indledningen starter: (Side 33, linje 1-13) Indledningen er lukket fordi man bliver introduceret for drengene og deres onkel. Man for af vide at onklen har mistet benet på grund af blodforgiftning. Derefter starter midterdelen: (Side 33-38, 14-28 linje) Midterdelen er en konfliktpræsentation, da man først bliver præsenteret for en konflikt som hele fortællingen drejer sig om: ”Du dør jo hvis du ikke får taget benet af for du har blodforgiftning og nu er bacillernes allerede løbet forbi knæet” (s. 34 linje 15-16) Brødrene er overbevist om, at hvis de ikke saver drengens ben af, så dør han af blodforgiftning. Dernæst, drejer det sig om en konfliktbearbejdning, hvor storebroren arbejde på at finde en løsning på hvordan han kan løse konflikten. De starter med at tro at de kan få ham med til doktoren, hvilket de finder ud at drengen ikke vil, så de må save benet af drengen selv. De får ham overtalt ved at snakke om heste, da drengen rigtig godt kan lide heste og han tror også selv han er en hest, og de lover ham at han får sit ben med hjem igen. ”Må jeg få mit ben og beholde?...Ja selvfølgelig og du får det med hjem og lege med… jeg vil være en hest når jeg bliver stor, forklarede den lille mens han tillidsfuldt gik med de to brødre, for den kan løbe alt hvad den kan.” (s. 35 linje 3-6) Konfliktløsningen består af at konflikten løses. Men i dette tilfælde af denne historie, løses problemet ikke helt. Drengen får savet sit ben af, men brødrene forstår ikke at han alligevel dør, ikke af blodforgiftning som de tror men af blodmangel. Slutningen er en åben slutning da forfatteren ikke giver en klar melding om hvad der sker.” Og hun vaskede den hvide som engle. Derefter blev de lagt i seng som storebror havde spået. Men de kom alligevel i avisen den følgende dag. (side 38 linje 28-31) Den giver en utvetydig melding om hvorfor drengene kom i avisen den næste dag. Spørgsmålet bliver ikke besvaret fra forfatterens side af. Læseren forestiller sig hvordan historien ender og besvarer spørgsmålene med sin egen filosofi og forestilling.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver