Katrine maler

På Skitse 1 er vist en metode, hvor hun inddeler lærredet i 9 lige store rektangler ved at tegne to vandrette og to lodrette linjer. De vigtige dele af maleriet skal være, hvor linjerne skærer hinanden. 2.1 Inddel på samme måde lærred 2 i 9 lige store rektangler. Facit: svarark Katrine har også lært, at når hun skal male en solnedgang, får maleriet en god opbygning, hvis horisontlinjen inddeler lærredets ene side på den måde, der er vist på Skitse 2 til højre. l er lærredets ene sidelængde 2.2 Undersøg med måling og beregning om horisonten i lærred 2 er placeret på samme på som lærred 1. facit: Den vandret linje der skal ligge ca. 4,3 cm oppefra ned, er den rigtig linje der skal hjælpe med konstruere de 9 lige store rektangler. Den vandret linje der repræsenterer horisonten ligger lidt længere ned, og har intet med de 9 rektangler. Horisonten i lærred 1 er ikke placeret samme sted den er placeret 4,3cm nedefra op, og den er med til at konsturere de 9 lige stor rektangler. Katrines far påstår, at hun lige så godt kan inddele lærredets ene side på den måde, der er vist på skitse 3. 2.3 Hvor mange centimeters forskel er der på de to placeringer af horisontlinjen, hvis l er 50 cm? Udregning: Placering af horisont i skitse 2 = 50/1,618 = 30,902 cm Placering af horisont i skitse 3 = *50= 33,333 cm 33,333 - 30,902= 2,431 cm Facit: 2,431 cm