1 / 4 sider - klik for at bladre

Analyse af Kim Fupz Aakesens roman 'Gerningsmænd'

  • Dansk
  • 10. klasse
  • Afleveret til 10
  • 4 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af Kim Fupz Aakesens roman 'Gerningsmænd' er en dansk-opgave til 10. klasse, afleveret til karakteren 10. Fylder 4 sider (960 ord, ca. 4 min. læsning) og blev publiceret 24. april 2018.

Denne opgave indeholder en analyse og fortolkning af Kim Fupz Aakesens roman 'Gerningsmænd'. Den gennemgår romanens opbygning efter berettermodellen, karakteriserer hovedpersonerne og deres sociale miljø. Desuden behandles centrale temaer som gruppepres og skelnen mellem rigtigt og forkert, samt forfatterens sprog og målgruppe.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af romanen 'Gerningsmænd' med god struktur, brug af berettermodellen og relevante temaer. Velegnet som inspiration for andre elever.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • berettermodel
  • gerningsmænd
  • gruppepres
  • identitetsproblemer
  • kim fupz aakesen
  • moral
  • nutidslitteratur
  • roman analyse
  • ungdomsliv

Jeg skulle analysere gerningsmænd af Kim Fupz Aakesen og jeg har valgt at analysere side 66-71.

Meget kortfattet handler romanen om en flok unge drenge, med en hel del identitetsproblemer der bor i en by, der er for lille til dem.

Titlen og afslutning passer godt sammen

”Det kom i avisen, lokalavisen, men alligevel. Benji kom med avisen, og vi læste alle sammen den artikel. Ukendte gerningsmænd, kaldte de os. Og voldsomt hærværk, kaldte de det. Og de skrev at politiet gerne ville have oplysninger hvis nogen havde set noget.” side 136, linje 6.

Den er skrevet af Kim Fupz Aakesen og er udgivet i år 2010 og er derfor også meget nutidig.

Den er bygget op om beretter-modellen

Anslag: Rema 1000

Præsentation: Drengene og pigernes øgenavn bliver forklaret

Uddybning: Niko starter et skænderi

P.O.N.R: Wiliam kører en kat over

Konfliktoptrapning: Fulde og slås igen

Klimaks: Fester

Fortælleren er en 3. persons fortæller, eksempel;

”Eva gik selvfølgelig ikke helt i det samme som de andre, hun gik tit i noget der var sort eller gråt, aldrig i pink eller de der farver. Hun gik i noget ret enkelt noget, ikke nogen mønstre, ikke noget der hang og dinglede. Hun havde tit tynde sølvringe i ørerne…” side 69, linje 1

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver