Islam

Intro til islam + forskelle og ligheder mellem islam og kristendom

2 x billeder (s. 89-90) + 4 gange personlige udtalelser (s. 90) + Tekst 1 (s. 91) Billeder/personlige udtalelser/tekst “Muslimer i bøn foran Kabaen under den årlige pilgrimsfærd til Mekka” - Grundbogen til religion C, s. 89 Ninian Smart, 7 dimensioner/religiøse engagement Materiel: billedet er en bygning Mytiske: Det er Abraham der har bygget den Oplevelsesmæssig: tæt på Gud Praktiske/rituelle: De beder, pilgrimsrejse Sociale: Et muslimsk fællesskab Etiske: Normer og regler for hvem, hvad og hvordan det gennemføres Dogmatiske: Huset er bygget af Abraham til Allah “Hizb ut-Tahrir i demonstartion pga. Sociale: religiøst fællesskab genoptrykning af Muhammed-karikaturene” - Grundbogen til religion C, s. 90 Etisk: man må ikke afbilde Muhammed, og det er der nogen der har gjort. Fundamentalistisk - et stærkt religiøst engagement Maksimalistisk Muqadas Newas, 26 år. Etisk: ?“Jeg har ifølge min religion altid vidst, hvad der er rigtigt og forkert, og det er det, jeg altid prøver at leve efter” Social: ?“Jeg er født og opvokset med” ?hun er født ind i religionen og er en del af den. Religiøse engagement: stærkt engagement. Maksimalistisk Memet Ekiz, 26 år. Praktiske/rituelle: de 5 søjler

Mytisk: ?“jeg tror på den den sidste profet” - Muhammed” Oplevelsesmæssigt: sindsro Dogmatiske: tror på at Muhammed er den sidste profet og Islam er den sidste religion Religiøse engagement: ret religiøs, beder hver dag. Maksimalistisk Besime Hakbilen, 22 år. Etiske: ?“Islam er ikke kun en religion for mig, men også en vejviser” Religiøse engagement: Hendes fokus ligger mere i hvordan religionen etisk viser hende vej til hvordan man bliver et bedre menneske. Hjælper hende altså til at træffe de rigtige beslutninger. Israr Khan, 22 år. Etiske: ?“Jeg er muslim fordi jeg føler at det er den rette vej” Religiøse engagement: ret religiøs, han retter sit liv efter islam. Maksimalistisk: “?hele mit liv er rettet efter Islam”