Dansk eksamen med Sidste dag af Jesper Wung-Sung

+ ,-%#./$0&$&-1%2#$3+821.1,3%1& 4%56$-70893&!31>3=&?)%/@A)%/B&A.*1,3&*$/B&4565

&

1.1 Kort præsentation af genre, tekst og Jesper Wung-Sung Novelle:

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

1.2 Begrundelse for valg af novellen Jeg har valgt novellen, sidste dag, da den fangede min opmærksomhed og interesse rigtig meget.

!"#$%&'%()*+ 8-39:&&

6& ;<=3=:&

!"#$%%$&'$()%*&

+)%*,-./&0$%12&321$(3%&&

!)%.&4567&

Jeg kan selv relatere meget i den grund af at jeg selv går i 9. Klasse og lige har haft min sidste skoledag. Novellen er meget beskrivende og derfor kan man forestille sig hvordan pigen føler og det vil jeg gerne undersøge nærmere om.

1.3 Præsentation af novellen Et kærestepar, Sidsel og Alex, to af deres venner og en nabo Mike, bliver på sidste skoledag udsat for en bilulykke. Kun Sidsel og Mike overlever. Novellen handler om hvordan Sidsel bearbejder situationen og hendes traume.

Disposition: Præsentation og begrundelse af prøveoplæg Præsentation af analyse- og fortolkningspunkter Præsentation af perspektiveringsområder

Og undervejs vil jeg belyse hvordan denne novelle den forholder sig til spørgsmålet om eksistens.

Præsentation af analyse- og fortolkningspunkter: 4J&O8KP8NPQC 2.1 Anslaget (In medias res) 2.2 Vendepunktet 2.3 Slutningen

RJ&CS+TSAUNUSK& 3.1 Rækkefølge af fortællingen 3.2 Flashback 3.3 Berettermodellen