1 / 5 sider - klik for at bladre

Bograpport: En-to-tre-NU! af Jesper Wung-Sung

  • Dansk
  • 9. klasse
  • Afleveret til 12
  • 5 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Bograpport: En-to-tre-NU! af Jesper Wung-Sung er en dansk-opgave fra 2021 til 9. klasse, afleveret til karakteren 12. Fylder 5 sider (1.414 ord, ca. 6 min. læsning) og blev publiceret 1. juli 2026.

Denne bograpport analyserer Jesper Wung-Sungs ungdomsroman 'En-to-tre-NU!'. Rapporten indeholder en kort anmeldelse af bogen, en dagbog skrevet fra hovedpersonen Jeppes perspektiv, et brev til Jeppe samt besvarelser af obligatoriske spørgsmål. Fokus er på temaer som kærlighed, sygdom, tab og ungdomsliv.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid bograpport med anmeldelse, kreative elementer (dagbog, brev) og besvarelse af obligatoriske spørgsmål. Giver god indsigt i romanen og dens temaer.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • analyse
  • bograpport
  • cecilie
  • en-to-tre-nu!
  • jeppe
  • jesper wung-sung
  • kærlighed
  • sygdom
  • tab
  • ungdomsroman

Bograpport af En-to-tre-NU!

- Af –

Indhold

Kort anmeldelse af bogen3

Dagbog af Jeppe4

Brev til en af hovedpersonerne – Jeppe4

Obligatoriske spørgsmål4

Kort anmeldelse af bogen

Bogens titel: En-to-tre-NU!

Forlag: Dansklærerforeningen

Udgivelsesår: 2001

Forfatter: Jesper Wung-Sung

Romanen handler om Jeppe, der lige er startet på Svendborg Gymnasium. I sin fritid spiller han basketball på høj plan. Fra første gang han ser Cecilie, forelsker han sig i hende, og hans følelser bliver gengældt. Men Cecilie har kræft og samtidig en chance for at dø. De når at opleve mange ting sammen, som fx at være på et weekendophold på et hotel i København, og at tage til Gran Canaria uden deres forældres tilladelse. Men som tiden går, får Cecilie det værre og værre, og dør. Nu tager Jeppe på en rejse sydpå sammen med sin bedste ven, Jack.

Handlingen foregår i sportshallen, hos Jeppe, I København, på Gran Canaria, og på Odense Sygehus.

Det er en moderne roman – skrevet i vores tid, og den strækker sig ca. over et normalt skoleår.

Det sted i bogen, der optog mig mest, var, da Jeppe indså, at han ikke kunne gøre noget for at redde Cecilie - at hun kæmpede en kamp han ikke kunne deltage i. Han gjorde derfor et alternativt forsøg på at hjælpe hende indirekte – han spillede sine basketballkampe for hende. Han bildte sig selv ind, at hvis han gjorde det godt til en basketballkamp, forbedrede det Cecilies chancer for at overleve. Han spillede suverænt og fik til en af de følgende kampe sit spillernavn The young gun. Jeg har valgt dette sted, fordi han igennem det han elsker mest, viser, at han elsker Cecilie mere, end det han førhen elskede mest – nemlig basketball. Pludselig betyder basketball ikke særlig meget mere, men det der virkelig betyder noget, er, at Cecilie skal blive rask. Selvom det, at Cecilie kunne blive rask, hvis han spillede godt i sine kampe, var noget han bildte sig selv ind, synes jeg, at det var helt fantastisk.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Lignende opgaver