1 / 2 sider - klik for at bladre

Energiudnyttelse ved kogning af vand

  • Fysik
  • 1.g el. lign.
  • Afleveret til 7
  • 2 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Energiudnyttelse ved kogning af vand er en fysik-opgave fra 2007 til 1.g el. lign., afleveret til karakteren 7. Fylder 2 sider (447 ord, ca. 2 min. læsning) og blev publiceret 14. januar 2010.

Denne opgave redegør for et forsøg, der måler strømspildet ved kogning af vand med forskellige apparater: en elkedel, en kaffemaskine og en kogeplade. Formålet er at bestemme, hvilken metode der udnytter strømmen mest effektivt. Opgaven indeholder teori, fremgangsmåde, resultater og konklusion.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Velstruktureret fysikrapport om energiudnyttelse ved vandkogning. Indeholder formål, teori, metode, resultater og konklusion, hvilket giver god inspiration.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • elkedel
  • energiudnyttelse
  • fysikforsøg
  • kaffemaskine
  • kogeplade
  • strømspild
  • vandkogning
  • varmeenergi

Formål: At måle strømspildet ved kogning af vand, med henholdsvis en el koger, en kaffe maskine og en kogeplade.

Teori: Når man koger vand bruger man strøm. Det er ikke alt strømmen der bruges til at varme vandet op, den strøm der ikke bliver brugt kaldes spildstrøm. Spildstrømmen kan findes ved følgende formel: n=E/e*100 %. N er spildstrømmen i procent, E er den udnyttede strøm og e er den tilførte strøm, man ganger med 100 for at få strømspildet i procent.

For at finde E skal man bruge denne formel: E=m*c*?t. M er masen i kg, c er kilo joule pr/kg pr. grader celsius som i dette tilfælde er 4.2 kj/kg pr. ºC og ?t er temperaturstigningen.

Fremgangsmåde: Vi blev inddelt i 3 grupper som hver skulle koge en liter vand i enten en el koger, en kaffemaskine eller på en kogeplade. Inden vi startede målte vi vandets temperatur, for at have starttemperaturen så vi senere kan bestemme ?t. Imens vandet blev varmet kunne vi se på et apparat hvor meget strøm der blev tilført til kogeprocessen. Da vandet kogte tog vi igen dets temperatur, derved kunne vi ved hjælp af starttemperaturen regne ?t eller temperaturstigningen.

Da vi havde kogt vandet skulle vi ved hjælp af de o formler finde ud af hvor meget strøm der var gået til spilde i de enkelte forsøg og bestemme hvilken af de tre ting der udnyttede strømmen bedst.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver