1 siders PDF

Unges identitetssøgning: Erikson og Piaget

Det er gratis at oprette en konto

Unges identitetssøgning: Erikson og Piaget er en projektopgave-opgave fra 2009 til 8. klasse, afleveret til karakteren 10. Fylder 1 side (419 ord, ca. 2 min. læsning) og blev publiceret 26. juli 2010.

Redegørelse for unges identitetssøgning og de psykologiske teorier af Erik Erikson og Jean Piaget. Opgaven beskriver, hvordan unge i præteenage-årene søger at skabe deres identitet gennem 'jeg-perioden' og påvirkning fra medier og samfund. Den belyser de udfordringer, unge står overfor i denne formative fase.

Redaktørens vurdering
7 God
Opgaven redegør for unges identitetssøgning med reference til Erikson og Piaget. Den er velstruktureret og giver en god introduktion til emnet, selvom den mangler dybere kildehenvisninger.
Struktur
10
Faglig dybde
7
Kilder
7
Fuldstændighed
7
  • erikson
  • identitet
  • jeg-perioden
  • medier
  • påvirkning
  • piaget
  • socialisering
  • ungdom

Der er mange teorier om hvorfor vi er så lette at påvirke i denne alder. Nogen af dem som har lavet nogen af de mest anerkendte teorier, er Erikson og Piaget. De tilhører dem som tror, at livet er opdelt i forskellige faser. Den fase vi er i nu kalder Erikson identitet. Den starter når vi bliver præteenagere. Det er i denne alder vi søger et svar på hvem vi er, og hvem vi skal blive. Det betyder, at vi begynder at søge efter eller skabe vores identitet. Det gør vi ved at ”prøve os frem”. I denne tid er mere sårbare, fordi vi er forvirret, og ikke helt ved hvad vi vil. Der sker en masse forandringer i vores kroppe, og vores hormonelle situation gør, at vi får øjne op for det modsatte køn. Samfundet er af den overbevisning at vi skal agere som voksne i situationer, som vi måske kan finde hoved og hale på Samfundet og vores forældre forventer at vi reproducere det samfund, vi er født i. Det vil sige, at vi skal kopierer samfundet og ikke gå vores egne veje. Derfor bliver vi forvirret og er nød til at finde os selv. På den ene side er der vores krop og vores lyster som vokser, og siger at vi skal fokusere på os selv. Derfor kaldes denne periode også jeg-perioden. På den anden side fortæller samfundet os, hvordan vi skal handle og føle. Vi får af vide, at vi skal være som alle andre, og hvis vi afviger, er vi outsidere. Derfor prøver vi at finde nogen i vores hverdag, vi kan have som forbilleder, der kan vise os hvordan vi skal opføre os. Som regel dem vi socialiserer mest med, og vi mest omgås. Engang var det forældrene vi var sammen med, og derfor var det dem som vi prøvede at efter ligne, men tiderne har skiftet. Nu påvirkes vi konstant af medierne. Helt små piger drømmer om at være hende den smukke fra den og den film, og drenge drømmer om at score kassen og leve livet som de store rappere og sangere. Undersøgelser fra 60’erne viser, at unge dengang mest blev påvirket af deres forældre og skolen, lidt deres venner, men i dag ligger medierne på første pladsen med vennerne lige efter.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Lignende opgaver