1 / 5 sider - klik for at bladre

Billedanalyse: analyseværktøj og fortolkning

Det er gratis at oprette en konto

Billedanalyse: analyseværktøj og fortolkning er en billedkunst-opgave til 9. klasse. Fylder 5 sider (1.469 ord, ca. 6 min. læsning) og blev publiceret 14. oktober 2010.

Denne guide giver et omfattende analyseværktøj til billedanalyse. Den dækker emner som billedets indhold, fremstilling, virkemidler, komposition, rum, perspektiv, synsvinkel, bevægelse, linjer og farver. Desuden behandles billedets betydning, budskab og fortolkning, herunder symboler og historisk kontekst.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Omfattende og velstruktureret guide til billedanalyse, der dækker mange aspekter af billedets indhold, form og fortolkning. Meget brugbar som inspiration.
Struktur
12
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • billedanalyse
  • billedkunst
  • farver
  • fortolkning
  • komposition
  • kropssprog
  • perspektiv
  • symboler
  • synsvinkel
  • virkemidler

Her følger noget analyseværktøj, der kan være nyttigt til jeres analyse af billeder

Hvad forestiller det:Beskrivelse af billedet (præsentation)Hvad er indholdet? (virkelighedstro, abstrakt, fantastisk eller stiliseret)Hvad kan du umiddelbart se?Er billedet manipuleret/beskåret?Hvis der er personer, hvordan er de fremstillet, deres kropssprog åben/lukker?

Hvad ved du om billedet:Hvornår er det fra? (årstal/periode)Hvem har lavet det? (kunstner)Hvor?Hvordan? (maleri, tegning, fotografi, indscannet, digital etc.)Hvor stort er det?Hvad hedder det? (titel)Hvilket slags billede er det? (reklame, portræt, landskabsbillede opstilling, still fra film/tv)

Hvordan er billedet fremstillet:Hvilke virkemidler er der brugt?Komposition (er billedets vigtigste dele placeret i midten, i den ene side, omkring en akse

(vandrette, diagonaler linier)centralkompositionsymmetrisk kompositiontrekantkompositiondiagonalkompositionbeskæringdet gyldne snitlæseretning (tekst og billede)Rum og perspektiv(rumvirkning ved perspektiv, overlapninger, ingen rumvirkning)giver billedet indtryk af at være to- eller tredimensioneltstørrelsesforholdforgrundmellemgrundbaggrundcentral/linearperspektivoverlapning/repoussiordybde/fladforsvindingspunktSynsvinkelnormalfrøperspektivfugleperspektivBevægelse og linier hvordan er de dominerende linier og bevægelservandrette linierlodrette linierdiagonalerblikretningerrolige/uroligestatiskdynamiskrytmiskgentagelserLysnaturligt lysmodlysmedlyslyskilderplaceringlysmængdeskyggevirkningclairobscursymbolsk lysophævelse af samlet belysningFarver (primær/sekundær farver, komplementærfarver, lyse, mørke, kolde, varme, harmoniske) (se siden med farver)

Hvilken betydning skal man lægge i billedetFortæller billedet en historie?Er der symboler?Hvad er billedets udsagnHvilken holdning giver billedet?Hvordan hænger evt. tekst og billede sammen?Hvem er afsender/modtager?

Tid og sammenhængHvordan hænger motivets udformning sammen med den periode som billedet stammer fra?Citerer billedet andre billeder?

Fortolkning af billedet Hvorfor blev det lavet? (bestilling, inspiration, illustration, feriefoto, propaganda)Hvilke stemninger og følelser giver billedet? (glæde, tryghed, angst, romantik, rædsel, uhygge, uro)Hvad vil billedet fortælle?Er budskabet lykkedes?Hvad synes du om billedet, hvad siger det dig?HistorieSymbolerHoldningerHerunder finder du nogle ordforklaringer til ovenstående model:

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver