1 / 3 sider - klik for at bladre

Analyse af 'Djævelens Lærling' af Kenneth Bøgh Andersen

  • Dansk
  • 8. klasse
  • Afleveret til 10
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af 'Djævelens Lærling' af Kenneth Bøgh Andersen er en dansk-opgave til 8. klasse, afleveret til karakteren 10. Fylder 3 sider (1.502 ord, ca. 7 min. læsning) og blev publiceret 1. december 2010.

Denne opgave præsenterer en analyse af Kenneth Bøgh Andersens fantasyroman 'Djævelens Lærling' fra 2005. Den gennemgår bogens genretræk, miljøbeskrivelser og karakterudvikling for hovedpersonen Filip. Desuden opsummeres handlingen, og forfatterens budskab om det gode i det onde diskuteres.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
En grundig boganalyse af 'Djævelens Lærling' med fokus på genre, miljø, karakterer og handling. Giver god inspiration til andre elever.
Struktur
10
Faglig dybde
7
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • boganalyse
  • djævelens lærling
  • fantasy
  • filip
  • godt og ondt
  • helvede
  • kenneth bøgh andersen
  • ungdomslitteratur

Genren er fantasy. Det kan man se på de forskellige træk, som historien indenhoder, f.eks. overnaturlige elementer og at det gode altid vinder over det onde. De overnaturlige elementer i denne historie er djævle og folk der kan flyve. Man kan også se det på selve historien,bare det at han kommer ned i helvede, viser med det samme at det er fantasy. Også de små træk viser det er fantasy, f.eks. at der er en talende kat eller bøger, hvor man kan slå alle folks navne op i.

Omslaget forestiller en djævel der holder hånden over en bog. Det giver en meget god signaleffekt, fordi man gerne vil finde ud af, hvad bogen indeholder og også, hvorfor det lige er en djævel der holder hånden over bogen. Det ser nærmest ud, som om den er i gang med at sige en besværgelse. Bag djævlen er der nøgne mennesker, som bliver ført op i noget lys, måske er det det djævlen laver? Man finder kun ud af det på en måde, nemlig ved at læse bogen. Det var det jeg tænkte, da jeg så forsiden.

Fortælleren er hovedpersonen selv, som hedder Filip. Fortællertempoet er rimeligt langsomt og ikke et der bare kører derudaf. Han tager det meget stille og roligt når han fortæller. Han fortæller i nutid, da historien foregår i nutid og jeg vil sige historien foregår i vor tid inden for de sidste 10 år, fordi ellers ville en dreng på hans alder aldrig have haft en mobiltelefon.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver