1 / 4 sider - klik for at bladre

Analyse af 'Ægte brøker' og ungdom i det postmoderne samfund

  • Dansk
  • 3.g el. lign
  • Afleveret til 7
  • 4 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af 'Ægte brøker' og ungdom i det postmoderne samfund er en dansk-opgave til 3.g el. lign, afleveret til karakteren 7. Fylder 4 sider (1.598 ord, ca. 7 min. læsning) og blev publiceret 3. marts 2013.

Denne opgave analyserer ungdomsromanen 'Ægte brøker'. Den undersøger karaktererne Markus og Janus' opgør med det postmoderne samfund, deres lidelse og tvivl til samfundets normer. Opgaven anvender berettermodellen og personkarakteristik til at fortolke romanens temaer om frihed og identitet.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid litteræranalyse af ungdomsromanen 'Ægte brøker' med god struktur, anvendelse af berettermodellen og dybdegående personkarakteristik. Giver god inspiration til andre elever.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • berettermodel
  • frihed
  • identitet
  • litteræranalyse
  • personkarakteristik
  • postmoderne samfund
  • samfundskritik
  • skoleskyderi
  • ungdomsroman
  • ægte brøker

I nutidens samfund, også kaldet det postmoderne samfund, siges det at alle mennesker er frie til at vælge hvordan deres liv skal formes og danne deres egen identitet. Ægte brøker stiller denne frihed til prøve ved at stille to karakterer op, der på det synlige felt er hinandens modsætninger, men begge lever med en stor lidelse i livet. Dette afspejles i deres store tvivl til samfundet. Igennem en skiftende fortæller teknik i Markus og Janus udgangspunkt, bliver læseren overvældet af kritiske og til tider hadefulde antagelser af de mennesker, der lever efter samfundets værdier og normer. De ser disse personer som ”får der følger flokken”, og derfor ikke kender livets sande form. Centralt er her, at de giver systemet skylden for denne hypnose og derfor vil gøre op imod det.

Litteræranalyse:

Handlingsforløb

Historien forgår i hvad, man kan betegne som et typisk gymnasium miljø. En central drivkraft for romaens budskab og mål, bliver faktisk drevet af dette miljø, eftersom det er dette romanens karakterer søger væk fra, og gør oprør imod. Dette opgør spejles klart i Markus og Janus handlinger, hvor det til sidst udløser det ekstreme: et skoleskyderi.

Teksten benytter en skiftende al vidende fortæller, der enten tager udgangspunkt i tankerne hos Marcus, eller Janus. Dette skifter ved hvert kapitel. Dette virkemiddel fungerer således, at man ikke læser tanker eller følelser fra andre individer. Derfor får vi kun holdninger og tanker fra Marcus og Janus. Dette gør at vi ingen kritik får for deres handlinger og holdninger. Samtidig gør det også at man på trods af deres grusomme handling, får en forståelse for deres kritik af samfundet.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver