Indledning 1 Bæredygtighed 1.1.: 1.2.: 1.3.: 1.3.1.: 1.4.: 2 Et dobbelttydigt begreb Herman Daly Et eksempel: Kenya Det demografiske spørgsmål Bæredygtighed og naturgrundlag s. 7 s. 8 s. 10 s. 13 s. 15 s. 5
Demografi og naturgrundlag 2.1.: 2.2.: 2.3.: 2.4.: Centrale demografiske komponenter Ester Boserups tese Migration Subsistensøkonomi og marked s. 16 s. 17 s. 20 s. 22
3
Moderniseringsteori 3.1.: 3.1.1.: 3.1.2.: 3.2.: 3.3.: Den klassiske moderniseringsteori W.W. Rostow S. Amin Nyere moderniseringsteori En kritisk position s. 25 s. 26 s. 28 s. 29 s. 29 s. 30 s. 32 s. 33 s. 35
4 5
Perspektiv Et didaktisk initiativ Litteraur Bilag
Indledning
Denne eksamensopgaves problemformulering er som følger: På hvilken måde kan vi forstå demografisk udvikling som parameter for bæredygtig vækst med eksempel i Kenya. Min problemformulerings status er at anskueliggøre en relevant tværfaglig georafisk-samfundsfaglig problematik. Den tværfaglige angrebsvinkel er valgt for at imødekomme en dobbelt erkendelsesinteresse: 1) at fremhæve at arbejdet med geografiske emner indenfor dikotomien naturgrundlag - kultur ikke kan frasige sig en politisk orientering her udmøntet i en bevidst kritisk holdning til nærmere angivne geografisk og samfundsrelaterede teorier; og 2) at den professionsrettethed, der ligger i liniefaget med henblik på et dannelses- og uddannelsesmål ikke i sit pædagogiske sigte kan undlade en engageret og åben tilkendegivelse af sandt og falsk, rigtigt og forkert, væsentligt og uvæsentligt. Positionerne i denne opgave er derfor politisk valgte i den forstand, at de er udtryk for en akademisk stillingtagen, der ikke indeholder muligheden for et ‘objektivt/neutralt’ valg, men åbent arbejder med en tilkendegivelse af, at disposition og valg af empirisk materiale er udtryk for bevidste subjektive dispositioner. Som empirisk grundlag har jeg valgt at arbejde med Kenya som en geografisk eksemplificering på min problemformulering. I min søgen efter et geografisk defineret materiale har Geografisk Instituts bibliotek været til stor nytte. Et par væsentlige forhold har imidlertid været afgørende for udarbejdelsen af opgaven. Først og fremmest har et godt brugbart topografisk kort over Kenya ikke været tilgængeligt for mig. Således ville jeg, udover et ‘professionelt’ topografisk kort over landet, meget gerne have haft to særkort over hhv arealudnyttelsen og jordbundsforholdene. Til gengæld har det været af værdi, at jeg har kunnet arbejde med alderen til trods, (1966) - de to sæt kort over befolkningsfordelingen i Kenya, som er givet med W.T.W Morgan og N.M. Shaffers udgivelse1. Endvidere har det været en støtte at kunne benytte temakortene i “National Atlas of Kenya”2. Om monografier gælder der ligeledes, at der ikke umiddelbart har været noget nyere materiale til rådighed for mig. Geografisk Institut er på denne måde ikke i nogen væsentlig grad bestykket med ma-
Det er gratis at oprette en konto