Rend og hop med Oliver: motorikprojekt i Bakketoppen

VEJBY: Trampende børnefødder får linoleumsgulvet i fællesrummet til at runge. En gruppe af Bakketoppens yngste børnehavebørn er netop landet med udbredte fl yvemaskine-arme i »Trampeland,« og gulvet får en solid omgang under grin og fnis. - Trampe-trampeland, lyder det henrykt fra et par af børnene. Vivi Sandberg, der er konsulent for KFUMs idrætsforbund er i gang med at introducere en af mange lege fra projektet »Rend og hop med Oliver« for både pædagoger og børn. Børnehuset har nemlig planlagt, som den første institution i kommunen, at lege videre og styrke børnenes motorik efter sommerferien. - Nu skal vi se, om vi kan få ærteposerne til at blive liggende på hænderne, siger Vivi Sandberg og introducerer den næste leg for de tre-årige krudtugler. Styr på motorikken Rend og hop-projektet er blandt andet udviklet for at styrke børns motorik, og det er noget, der i forvejen er i fokus på Bakketoppen, fortæller pædagog og motorikansvarlig i børnehuset Jette Villadsen. Institutionsleder Else Marie Holst tilføjer, at projektet også spiller godt sammen med Gribskov kommunes kost- og bevægelsespolitik, der blandt har et mål om, at børnene skal røre sig så meget som muligt. - Vi har også gode motoriske børn, det får vi at vide fra skolen, siger hun, men tilføjer, at det er godt at få de motoriske lege fastlagt i temaer i projektet. Derfor ser både leder og motorikansvarlig frem til at gå i gang med projektet. - Jeg har lige kigget materialet igennem, og det ser helt fantastik ud, siger Jette Villadsen og lukker mappen med en lang rækker billeder og beskrivelser af alderstilpassede lege. Hun kan også godt lide, at der er belønninger for børnenes legeindsats i form af klistermærker på et skema, der skal motivere dem til at øve sig endnu mere. Tre hold - Hey, der er en der slikker, griner en pige til en gul bolde med ansigt på, som Rend og hop-konsulent Vivi Sandberg har med til legene. Rummet fyldes hurtigt af gule bolde, der hopper og danser rundt mellem børnene. Det er ikke lige nemt at gribe hver gang. De yngstes legetur slutter med en remse, der sender dem op på tå, ned på hug og til sidst i fuld fart ned på maven med ordene »fl ad som en pandekage« - Godt pandekager! I ruller løs som rullepølser, siger pædagog Jette Villadsen og puster ud mellem børnene i mylderet på gulvet. Så siger Vivi Sandberg tak for i dag til de mindste, og som om en magisk s