1 siders PDF

Enhedslisten: politik og mærkesager

Det er gratis at oprette en konto

Enhedslisten: politik og mærkesager er en samfundsfag-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 4. Fylder 1 side (322 ord, ca. 1 min. læsning) og blev publiceret 18. december 2016.

Redegørelse for Enhedslistens politiske mærkesager og ideologi. Opgaven beskriver partiets syn på økonomisk lighed, en 30-timers arbejdsuge, folkeskolens struktur og terrorbekæmpelse. Den fremhæver partiets fokus på fællesskab og ligestilling i samfundet.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Giver en klar og informativ redegørelse for Enhedslistens politik på flere centrale områder. Teksten er velstruktureret og relevant for andre elever.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • arbejdstid
  • enhedslisten
  • folkeskole
  • lighed
  • politik
  • samfundsfag
  • terrorbekæmpelse
  • velfærd
  • økonomi

Enhedslisten bliver også kaldt de røde-grønne og deres bogstav er Ø

enhedslisten er det eneste parti i hele folketinget som ikke har en formand men styres af en gruppe af mennesker det deres organisation er opbygget på er fællesskab og ligestilling mellem mennesker de ville specielt have en bedre lighed i økonomi mellem overklasse og underklasse de mener fællesskab styrker alt inden for danmark som velfærd,ulighed,samfund og økonomien danmark er et af de lande hvor uligheden er vokset hurtigts de seneste år. de mener når uligheden vokser bliver alle normale mennesker fattiger der skæres i kontanthjælp og førtidspension de mener også at arbejdsugen skal være 30 timer så der er mere tid til familie og de 30 timer skal være med fuld lønkompensation og fuld personale kompensation

Fællesskab

Mindre arbejdstimer

Ulighed

- Fra overdanmark til fattigdomsbekæmpelse

- Fra formuebeskatning til SU og bedre uddannelse

- Fra selskabsskat til folkeskolen

- Fra giftskat til billigere økologi

Folkeskolen

Regeringens forslag vil forlænge børnenes skoledag, så de skal være på skolen i mindst 30 (0.-3. klasse), 35 (4.-6. klasse) og 37 timer om ugen (7.-9. klasse). 1/5 af den ekstra skoletid skal udmøntes i flere undervisningstimer, så eleverne som minimum får et antal undervisningstimer svarende til det vejledende timetal. Resten af tiden skal bruges på såkaldte aktivitetstimer midt på dagen, hvor pædagoger skal medvirke. Timerne skal bruges på bevægelse, udflugter, værkstedsundervisning eller anden kreativ aktivitet.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver