1 / 4 sider - klik for at bladre

Drikkevandsforsyning for fremtidige generationer

Det er gratis at oprette en konto

Drikkevandsforsyning for fremtidige generationer er en naturvidenskab-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 4. Fylder 4 sider (735 ord, ca. 3 min. læsning) og blev publiceret 7. maj 2017.

Opgaven behandler drikkevandsforsyning for fremtidige generationer med fokus på grundvand. Den redegør for vandets kredsløb, grundvandets dannelse og vigtigheden af rent vand. Dokumentet beskriver også forsøg med vandrensning gennem dekantering, filtrering og destillation, samt diskuterer trusler mod drikkevandskvaliteten.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid opgave med problemstilling, forsøgsbeskrivelser og faglig redegørelse for vandets kredsløb og grundvand. Giver god inspiration til andre elever.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • destillation
  • drikkevand
  • filtrering
  • forurening
  • grundvand
  • hofor
  • vandets kredsløb
  • vandkvalitet
  • vandrensning

Problemstilling: Når 71% af jordens overflade er dækket af vand, hvordan og hvorfor kan vand så være en mangelvare nogle steder på jorden?

Vi vil komme ind på vandets kredsløb, bruge geografiske kort der viser noget til problemstillingen, hvorfor vand er nået særligt kemisk set, hvorfor er ren vand vigtigt? Og hvordan vand og grundvand behandles, og hvordan det dannes. Og behandlingen af det vand vi har brugt, hvilken betydning har vandkvaliteten i naturen. Hvordan skifter vand tilstandsformer i vandets kredsløb.

Hofor vandværk:

[EMAIL XX] [NAVN A].

Forsøg:

Tag noget klamt vand fra en sø, og bruge et livestraw som vi vil analysere til sidst.

Jordbunds forholdene: er det for meget sandet.

Rense vand. Forsøg 1: Vi forurener noget vand:

1. Vi hældte 100 ml. vand ned i et bægerglas og blandet det med 2 teskeer salt, 1 teske fuld småsten og 3 dråber rød frugtfarve.

2. Vi lod stenene falde til bunden og lod det stå i 5 minutter.

Forsøg 2 : Rensning ved dekantering og filtrering

1 Vi foldede et filterpapir som vi anbragte i en tragt som så blev anbragt i et reagensglas.

2 Så dekanterede (hældte vandet ud af bægerglasset uden at få bundfaldet med) vi vandet gennem tragten og ned i reagensgasset til glasset var fuldt.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver