1 / 7 sider - klik for at bladre

Skoledagenes længde: Analyse af skolereformen 2013

Det er gratis at oprette en konto

Skoledagenes længde: Analyse af skolereformen 2013 er en samfundsfag-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 12. Fylder 7 sider (2.518 ord, ca. 11 min. læsning) og blev publiceret 22. november 2017.

Opgaven undersøger årsagerne til de lange skoledage i den danske folkeskole, med fokus på skolereformen fra 2013. Den diskuterer reformens vedtagelse, dens konsekvenser for elevernes skoletimer, og sammenligner med skoledage i andre lande. Desuden belyses elevinitiativet 'Fuck Skolereformen' og dets kritik af reformen.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af skolereformen og dens indflydelse på skoledagenes længde, med personlig vinkel og diskussion af elevinitiativ. Indeholder relevante data og sammenligninger.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • christine antorini
  • elevinitiativ
  • finland
  • folkeskole
  • skoledage
  • skolereform
  • studiecafe
  • uddannelsespolitik
  • undervisning

Mit problem lyder på, hvorfor vores skoledage skal være så lange. Grunden til at jeg har valgt dette som mit problem er af den simple årsag, at jeg simpelthen ikke forstår, hvorfor vi skal gå i skole 7 timer om dagen 5 dage i ugen. I min opgave vil jeg undersøge, hvad skolereformen er, hvorfor regeringen vedtog skolereformen i 2013, og om vi her i Danmark går mere eller mindre i skole end andre lande i verden. Jeg vil også undersøge, om skolereformen har haft nogen indflydelse på, hvor godt vi elever her i Danmark klarer os i skolen.

Hvorfor er det et problem for mig?

De lange skoledage er et problem for mig, fordi jeg syntes, at de frihedsberøver mig i en mindre grad. Jeg forstår ikke, hvorfor jeg skal gå i skole 35 timer om ugen.

Hver uge har jeg 3 studiecafe lektioner, som jeg virkelig syntes er spild af tid. De ligger gerne sent på dagen, det tidspunkt på dagen hvor man er allermest træt, og bare gerne vil hjem eller bare lave noget andet, end at være i skole. Hvis man nu fjernede de tre lektioner, som i mine øjne er spild af tid, kunne vi få fri 14:20 tre af dagene i ugen eller først komme i skole 8:50 tre af dagene i ugen. Jeg ville personligt selv have mere energi og overskud i skoletiden, hvis det var tilfældet. Ifølge mine observationer er det de færreste der bruger studiecafe lektionerne på andet en bare at slappe af. Jeg personligt vil hellere lave mine lektier der hjemme, hvor jeg bedst koncentrerer mig. Sådan tror jeg, at der er mange der har det.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver