Hest, hest, tiger, tiger

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?8.A

Hest,? ?Hest,? ?Tiger,? ?Tiger

Bogen? ?skrevet? ?af? ?Mette? ?Eike? ?Neerlin

Elektra? ?og? ?Honey´s? ?ligheder?? ?-? ?De? ?bor? ?begge? ?med? ?deres? ?mødre,? ?og? ?har? ?ikke? ?den? ?samme kontakt? ?med? ?deres? ?fædre.? ?De? ?er? ?begge? ?hårde? ?i? ?betrækket? ?og? ?som? ?hun? ?siger? ?på? ?side? ?118-119? ?“Nu? ?vil jeg? ?helst? ?sige? ?at? ?jeg? ?tørrede? ?en? ?tåre? ?væk,? ?tog? ?imod? ?koppen? ?og? ?gik”.? ?Det? ?viser? ?at? ?hun? ?jo? ?helst? ?ikke? ?ville have? ?grædt? ?så? ?meget,? ?men? ?hun? ?kunne? ?ikke? ?holde? ?det? ?inde? ?i? ?sig.? ?Elektra? ?er? ?også? ?en? ?som? ?bare? ?IKKE? ?vil græde,? ?men? ?da? ?hun? ?finder? ?ud? ?af? ?at? ?hendes? ?far? ?er? ?død? ?kan? ?hun? ?bare? ?heller? ?ikke? ?holde? ?det? ?i? ?sig? ?og? ?da? ?hun til? ?sidst? ?i? ?bogen? ?ser? ?ham? ?igennem? ?glasset? ?på? ?solsikken.? ?De? ?har? ?begge? ?et? ?hårdt? ?sprog.? ?Elektra? ?har? ?ikke nogen? ?situationsfornemmelse? ?og? ?ligesom? ?side? ?115? ?i? ?bogen? ?hvor? ?en? ?masse? ?upassende? ?ord? ?ryger? ?ud? ?af Honey? ?har? ?hun? ?heller? ?ikke? ?situationsfornemmelse.? ?I? ?forskellig? ?grad? ?tager? ?deres? ?mødre? ?bare? ?den? ?lette beslutning? ?fx:? ?Da? ?Honey? ?fik? ?kanelsnegl? ?med? ?i? ?madpakken? ?i? ?lang? ?tid? ?og? ?det? ?til? ?sidst? ?blev? ?“For? ?meget”?. Elektra´s? ?mor? ?var? ?bare? ?mere? ?ligeglad? ?med? ?det,? ?hun? ?var? ?ligeglad? ?om? ?hun? ?overhovedet? ?fik? ?en? ?madpakke med.? ?Det? ?her? ?med? ?lige? ?at? ?stikke? ?en? ?løgn? ?hist? ?og? ?her? ?er? ?også? ?noget? ?af? ?det? ?der? ?sker? ?for? ?dem? ?begge? ?. Elektra? ?og? ?Honey´s? ?Forskelle? ?-? ?Elektra´s? ?forhold? ?til? ?hendes? ?mor? ?er? ?helt? ?anderledes? ?i? ?forhold? ?til Honey.? ?Honeys? ?mor? ?tager? ?sig? ?af? ?hende? ?og? ?passer? ?på? ?hende? ?mere? ?i? ?forhold? ?til? ?Elektra´s? ?mor. Humor:? ?På? ?side? ?108.? ?Denne? ?side? ?kommer? ?kineser? ?gruppen? ?som? ?hun? ?bare? ?forsvandt? ?fra? ?sidst, og? ?bliver? ?ved? ?med? ?at? ?tro? ?hun? ?er? ?Karen? ?Blixen.? ?Det? ?er? ?sjovt? ?fordi? ?hun? ?har? ?rodet? ?sig? ?ud? ?i? ?noget? ?dumt, som? ?er? ?realistisk? ?men? ?ikke? ?normalt? ?ville? ?ske.? ?Det? ?gør? ?bogen? ?sjov? ?sådan? ?så? ?den? ?ikke? ?er? ?så? ?tung? ?og? ?man hører? ?bedre? ?med? ?i? ?den. Tema?:? ?Temaerne? ?i? ?denne? ?bog? ?er? ?ensomhed? ?fx:? ?ham? ?her? ?Marcel? ?som? ?er? ?meget? ?ensom? ?og? ?hun så? ?kommer? ?og? ?besøger.? ?Det? ?at? ?være? ?stærk? ?er? ?et? ?af? ?temaerne,? ?døden,? ?Omsorgssvigt,? ?identitet.? ?Selvom døden? ?først? ?fremstilles? ?til? ?sidst? ?så? ?synes? ?jeg? ?alligevel? ?det? ?skulle? ?tages? ?med? ?da? ?det? ?er? ?vigtigt? ?for? ?Honey og? ?lærer? ?hende? ?om? ?livet.? ?Bogen? ?er? ?også? ?noget? ?humoristisk. Budskab:?? ?jeg? ?tænker? ?at? ?budskabet? ?til? ?læseren? ?er? ?bogens? ?titel? ?“hest,? ?hest,? ? ?Tiger,? ?Tiger”? ?eller på? ?kinesisk? ?mama? ?huhu? ?som? ?man? ?hører? ?om? ?på? ?side? ?18.? ?Altså? ?det? ?her? ?med? ?at? ?ting? ?tit? ?kan? ?være forfærdelige? ?men? ?alligevel? ?kunne? ?det? ?jo? ?være? ?værre.? ?Så? ?nogen? ?gange? ?må? ?man? ?bare? ?prøve? ?at? ?finde? ?en løsning? ?(fx:? ?Da? ?glas? ?platten? ?gik? ?i? ?stykker? ?og? ?Mikala? ?fik? ?den? ?malet? ?igen.? ?Jeg? ?tænker? ?også? ?det? ?her? ?med “?For? ?meget?”? ?kan? ?være? ?et? ?budskab,? ?altså? ?at? ?ting? ?kan? ?bare? ?blive? ?“?For? ?meget?”. Titlen:? ?“Hest,? ?hest,? ?tiger,? ?tiger”? ?på? ?kinesisk? ?“Mama? ?huhu”? ?som? ?betyder? ?på? ?dansk? ?“ikke? ?godt, men? ?kunne? ?være? ?værre”? ?er? ?hele? ?omdrejningspunktet? ?i? ?bogen.? ?Der? ?kommer? ?så? ?mange? ?situationer? ?hvor det? ?bare? ?ikke? ?er? ?godt,? ?men? ?det? ?kunne? ?jo? ?være? ?meget? ?værre. Egen? ?mening:? ?Jeg? ?synes? ?at? ?denne? ?her? ?bog? ?faktisk? ?var? ?rigtig? ?god.? ?Bogen? ?var? ?en? ?god? ?længde? ?til? ?ikke at? ?blive? ?langtrukken? ?og? ?alligevel? ?nå? ?at? ?have? ?en? ?mening.? ?Jeg? ?synes? ?at? ?forfatteren? ?Mette? ?skriver? ?på? ?en god? ?måde? ?så? ?bogen? ?er? ?nem? ?at? ?læse,? ?men? ?hun? ?skriver? ?stadig? ?også? ?mellem? ?linjerne? ?hvor? ?man? ?selv? ?skal tænke.