Analyse af Henrik Ibsens 'Et dukkehjem'

FORORD:.................................................................................2

INDLEDNING:......................................................................2

HANDLINGSREFERAT:........................................................ 3

NORA&TORVALD–SIDSTEDIALOG:.......................... 3

KARAKTERISTIK AF NORA, TORVALD & DR. RANK: .... 5

FRU KRISTINE LINDE&NILS KROGSTAD: .................... 9

SAMFUNDETS HISTORISKE KVINDESYN I EUROPA:. 10

KONKLUSION:..............................................................12

LITTERATURLISTE............................................................. 13

PRIMÆRLITTERATUR:.......................................................13

SEKUNDÆRLITTERATUR:....................................................13

INTERNETSIDER: ...................................................................... 14

NOTER ................................................................................... 14

Forord:

Det er dejligt at være færdig med denne opgave efter så mange dages hårdt arbejde. Jeg vil gerne takke Elly Hvarregaard, fra Frederikshavn Bibliotek, for hendes gode råd. Det har været svært at finde sekundærlitteratur, men Elly gjorde det nemmere. Så vil gerne takke Bente Buus og Hans-Henrik Christensen for deres råd og advarsler, da jeg var kørt fast. Og sidst men ikke mindst vil jeg takke Henrik Ibsen, for hans fremragende bøger. Jeg vil indrømme at jeg tidligere havde nogle forbehold mod at læse ”gammelt” litteratur, men ”Et dukkehjem” og ”Gengangere” har ændret dette. God fornøjelse med opgaven.

Indledning:

Henrik Johan Ibsen blev født i 1828 i Skien, Norge, og døde i 1906. Som 16-årig arbejdede han på et apotek, og endte senere med at studere medicin. Dog lå Ibsens store passion i kunstens verden, og efter sine eksaminer valgte Ibsen at skrive og opføre teaterstykker for National Teatret i Bergen, og senere i Kristiania. Her lærte Ibsen meget om dramaskrivning og scenekunst, som senere influerede hans egne dramaer. Ibsen skrev for det meste historiske dramaer og satiriske digte1, men det var de realistiske dramaer, han skrev i udlændighed, som gjorde ham verdensberømt. Ifølge nogle forfattere bestod Henrik Ibsens forfatterskab af tre faser. I sin første fase (1850-1873) skrev Ibsen nationalromantiske og idealistiske dramaer, hvor monologerne er lange. Af værker i denne fase kan ”Peer Gynt” nævnes som den populæreste. I sin anden fase (1877-1884) skrev Ibsen samfundskritiske dramaer, såsom ”Et dukkehjem” og ”Gengangere”. Disse værker betegnes som naturalistiske og realistiske. Naturalistiske, fordi videnskab spiller en større rolle i stykkerne. Realistiske, fordi personerne og temaet er hentet fra dagligdagen, og små dialoger med hverdagssprog dominerer. I den symbolistiske tredje fase koncentrerer Ibsen sig mindre om samfundet, og mere om individets konflikter2. ”Et dukkehjem” er et naturalistisk og realistisk drama, skrevet mens Ibsen var i Italien i 1879. Stykket omhandler kvindens rolle i relation til samfundet, og især til familien. Denne opgave er delt op i 5 dele. Først kommer der et lille handlingsreferat, der giver et fint overblik over stykkets plot. Anden del indeholder en analyse og fortolkning af Noras og Torvalds syn på kærlighed og ægteskab, og hvilken rolle Dr. Rank spiller heri. Tredje del behandler stykkets andet par, Fru Linde og Krogstad, og deres syn på kærlighedsforhold. I den fjerde del sættes teksten i relation til samfundet anno 1879, med en kort perspektivering til nutidens samfund. Til sidst samles trådene i en konklusion.