Sociale medier præger skoletiden negativt, mener ekspert i børn og unges trivsel
Sociale medier fylder stadigt mere i hverdagen – ikke mindst for unge. Tre ud af fire 13-23 årige bruger dagligt sociale medier som Facebook og Instagram, og de unge oplever generelt, at det forventes af dem, at andre kan kontakte dem via sociale medier. De er på hele tiden og det skader dem på længere sigt. De lærer ikke at skabe relationer og kan ikke længere følge med i undervisningen. De bliver forstyrret konstant og ender altså med at gå glip vigtig læring. Nogle mener at sociale medier kan være et godt redskab i undervisning, men jeg mener at det ikke gør andet end at bryde den bro der er blevet bygget mellem læring og dele af den digitale verden. Selvfølgelig skal de unge bruge it-værktøjer i deres undervisning. De skal bare ikke inddrage de sociale medier. Det der sker på de sociale medier er nemlig med til at skubbe de unge i en helt forkert retning. En retning præget af et falsk image, der ikke stiller andet op end at stresse de unge. De skal kunne fokusere på det der er det vigtigt, ikke det unødvendige. Hvis vi kigger på statistikkerne, jamen så er der et stigende antal af piger der trives dårligt og kæmper med at få dagligdagen til at gå op. Karaktererne og motivationen daler, og det kan ifølge eksperter følge de unge ud i arbejdslivet, hvor det er for sent. Der skal gøres noget nu!
Det er gratis at oprette en konto