1 / 4 sider - klik for at bladre

Analyse af 'Den sidste aften' og 'En stol for lidt'

  • Dansk
  • 9. klasse
  • Afleveret til 10
  • 4 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af 'Den sidste aften' og 'En stol for lidt' er en dansk-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 10. Fylder 4 sider (1.085 ord, ca. 5 min. læsning) og blev publiceret 29. december 2019.

Denne opgave indeholder en analyse af to danske noveller: 'Den sidste aften' og 'En stol for lidt'. For hver novelle gennemgås centrale elementer som personer, komposition, fortællerforhold, rum og tid, sprog og stil samt tematik. Opgaven giver et indblik i novellernes litterære virkemidler og fortolkninger.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af to noveller med fokus på litterære virkemidler og tematik. God struktur og dækker de væsentligste analysepunkter.
Struktur
10
Faglig dybde
7
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • afsked
  • den sidste aften
  • en stol for lidt
  • forholdsproblemer
  • fortællerforhold
  • komposition
  • kærlighed
  • litterær analyse
  • novelleanalyse
  • symbolik

I novellen er der følgende personer: kandidaten, Emilie, enkefruen, Marie og Johanne.

Kandidaten: kandidaten skal rejse til København for at studere. Kandidaten er klog, det ligger nemlig i hans navn. Siden han var lille, har han kendt Emilie. Der har både været oppe og nedture i deres forhold. Han er spændt på hvad der kommer til at ske ham. Han er rolig, kæk og tillidsfuld. Han er meget opmuntrende på sin afskedsdag.

Kandidaten udvikler sig på den måde, at han selvfølgelig er ked af at rejse, men han glæder sig også til at starte et nyt kapitel.

Emilie: Hun ved ikke hvad hun skal gøre, når kandidaten rejser. Hun troede jo at han ville være/blive hendes mand, men nu skal hun så ud og finde en anden. Hun spiste ikke noget den dag Kandidaten skulle rejse. Hun sidder i gråd, men med rank ryg.

Emilie udvikler sig ikke. Hun forbliver ked af det, og det kommer hun til, at være i lang tid.

Komposition:

Novellen starter i in media res. Det betyder at man dumper lige ind i historien uden nogle baghistorier eller noget. Handlingen er ikke i kronologisk rækkefølge, fordi der kommer en masse tilbageblik, som ændrer fortællingens forløb. Vi får ikke nogle forud greb i novellen, men vi får nogle flashbacks. Det er svært at sætte den ind i en berettermodel, fordi den hele tiden springer i tiden. Novellen varer en aften, og sker i mellem 1850’erne – 1900-tallet. Den fortælles som om vi var der da det skete.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver