1 / 2 sider - klik for at bladre

Karakteranalyse af 'Die Welle'

  • Dansk
  • 9. klasse
  • Afleveret til 10
  • 2 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Karakteranalyse af 'Die Welle' er en dansk-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 10. Fylder 2 sider (705 ord, ca. 3 min. læsning) og blev publiceret 4. februar 2020.

Denne opgave analyserer filmen 'Die Welle' (2019) og undersøger karakterudviklingen hos hovedpersonerne Rainer Wenger, Marco, Tim og Karo. Den beskriver deres baggrund, ændringer i klassens hierarki og Wengers rolle i eksperimentet. Opgaven diskuterer også uniformeringens fordele og ulemper samt filmens væsentligste temaer.

Redaktørens vurdering
7 God
Karakteranalyse af filmen 'Die Welle' i Q&A-format. Besvarer flere centrale spørgsmål om filmens temaer og karakterudvikling.
Struktur
10
Faglig dybde
7
Kilder
7
Fuldstændighed
7
  • die welle
  • gruppepres
  • identitet
  • karakteranalyse
  • karo
  • marco
  • rainer wenger
  • the wave
  • tim
  • uniformering

Persongalleriet i Bølgen er forholdsvist omfangsrigt. Læreren Rainer Wenger er den helt centrale karakter, og blandt eleverne er det særligt Marco, Tim og Karo, der er vigtige spillere i temaugens forløb i og udenfor klasselokalet. Disse fire karakterer bærer filmens idé, og det er derfor vigtigt at undersøge deres udvikling.

Beskriv hvordan Rainer Wenger, Marco, Tim og Karo er fremstillet i filmens start. Hvad får vi at vide om deres baggrund, familie og andre relationer? Tim har det svært derhjemme da hans forældre ikke gider høre på ham rigtig… fx når han prøver at fortælle om hvad han har lavet i skolen, så er de ligeglade. Marco har det på en måde også ret svært da hans far er død og hans mor er prostitueret. Karo er faktisk bare en helt normal pige med normale forhold osv. Men da vi kommer lidt længere hen i filmen, ændrer det sig…

Hvilke positioner har de tre elever i klassens hierarki? Beskriv hvordan disse positioner ændres undervejs, og hvad der forårsager det. tim han ændrer sig en hel del. Han går fx op til læreren efter hver time og siger han godt kan lide undervisningen. Grunden til at han godt kan lide undervisningen er fordi alle er lige i undervisningen og der bliver dannet lidt et ”hold” før hen blev tim ”mobbet” men det sker ikke rigtig mere da alle ligesom er rige og har samme tøj på. Marco syntes jeg ikke rigtig der ændrer sig helt så meget som tim. Det er mest i slutningen. Marco begynder at indse hvor ”fedt” det faktisk er at alle er ligestillet. Karo begynder at kører sit eget spil, hun går sin egen vej og gider ikke gøre som alle andre.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver