1 / 3 sider - klik for at bladre

Digital mobning

  • Dansk
  • 9. klasse
  • Afleveret til 7
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Digital mobning er en dansk-opgave fra 2020 til 9. klasse, afleveret til karakteren 7. Fylder 3 sider (886 ord, ca. 4 min. læsning) og blev publiceret 6. januar 2021.

I den her opgave skulle jeg skrive om digital mobning. Hvor jeg bl.a beskrev at mange børn blev mobbet over internettet

I dagens Danmark er det ‘populært’ og mobbe folk på nettet. I 2017 havde 16 pct. af unge fra 9. klasse prøvet og blive mobbet. Og det er et alt for stort tal, og tallene går kun opad. Det er et problem i nutidens Danmark, et stort problem. Unge laver selvskade eller endnu værre begår selvmord. De får dårligt selvværd når de bliver ældre, de tør måske ikke gå i kjole om sommeren, fordi i 6. klasse blev de kaldt en fed so da de gik i kjole. Der er en undersøgelse der viser at, 37 procent af dem der er blevet mobbet, har selv mobbet. Det viser at man skal lade vær med digital mobning, eller i hele taget bare mobbe for lige pludselig er det dig selv der står i lorten. Enhver forældres største frygt er at ens barn, er det næste mobbeoffer. Det er også svært, hvis ens barn begynder at blive mobbet. Det er nok en af de værste episoder som en forældre. En god måde og vide at ens barn har det godt, er at altid spørge hvordan deres dag har været, eller hvem de har været sammen med. Og hvis de kommer hjem sure eller ikke gider og fortælle om det. Skal man måske kontakte læreren. Men starten på mobning kan også være lærerens skyld. For læreren skal være opmærksom på, hvem der sidder ovre i hjørnet i hvert frikvarter. Og hvis der kommer et barn hen til dem, og siger at lille Frederik har slået dem igen. Så skal de ikke bare trøste mobberen men også tage en seriøs snak med lille Frederik. F.eks Når et barn begynder på at mobbe, er det tegn på angst. Eller lettere sagt når et barn er bange for at falde ud af fællesskabet, derfor er den eneste måde at blive i fællesskabet er at holde en anden ude. Så de andre vil mobbe den person i stedet for mobberen. Læreren skal måske også være lidt mere opmærksomme på ‘cool kidsne’. Fordi de kan godt gå rundt og spille smart foran alle, hvilket kan blive til mobning uden de lægger mærke til det. For at stoppe mobning er forældrene en stor indflydelse. Børnene ser op til deres forældre. Så hvis forældrene taler grimt til naboen eller en tilfældig ude på gaden. Kan du næsten være sikker på at jeres børn også gør det til andre. For at få et mobningsfri miljø kan man starte med klassen. Og det man kan gøre, er at skabe et tæt bånd ved forældrene. Det kan man f.eks gøre ved at lave nogle aftener, hvor forældrene og børnene spiser aftensmad sammen. Eller hvis ens barn har fødselsdag, skal man ikke kun invitere dem man vil. Bare fordi Ulrik har brækket armen, og ikke kan cykle. Så må man vise noget respekt også bruge 10 minutter ekstra på at gå hjem. Men digital mobning er svært at stoppe, for folk kan gøre sig anonyme på de sociale medier. Medmindre at mobbeofferet ved hvem det er, er det næsten umuligt og få stoppet.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver