Hvor og hvornår?: Hvilket medie er artiklen fra? – og hvornår er den fra?
Artiklen er fra Politiken, skrevet i 5. sep. 2016 kl. 22.37
Hvad?: Læs artiklen igennem og fortæl kort i hovedpunkter hvad den handler om.
Hovedpunkterne i teksten er b.la. selve problemet, at mange unge er droppet ud af deres videregående uddannelse, næsten to gange i gennemsnit, uden få den færdiggjort. Dette har resulteret i et enormt pengeforbrug.
Nogle andre hovedpunkter er, forskellige synspunkter, der diskuterer omkring, hvad der skal til, for at unge ikke dropper ud, hvilket i sidste ende vil spare samfundet en masse penge. Teksten handler desuden også om, hvilke hændelser, disse problematikker bunder i, altså stammer grundlaget for, at alle de elever er droppet ud, fra folkeskolen, eller er det kommet løbende.
Hvorfor?: Hvad er ”det nye” i artiklen?
Lars Andersen mener “man kan bruge pengene klogere, fx i mellemgangen fra folkeskole til erhvervsuddannelser”.
Det voldsomt at vi skal bruge 1 milliard på folk der dropper ud af ungdomsuddannelser.
Analyserende niveau
Hvilken frame anlægger artiklen(begrund jeres valg/giv eksempler) (Tematisk frame, Episodisk frame, Substans frame, Politisk-spil frame)
Vi mener at artiklen er substans frame, det gør vi på baggrund af de mange detaljer i teksten. Emnet er nøje analyseret, og teksten er fyldt med indhold. Bla står der i teksten “Svimlende millionbeløb bliver brugt forgæves, når unge dropper ud af en uddannelse - ofte flere gange i træk. 20% af de elever svarede til 14.500unge - der i 2008 afsluttede 9. klasse, har 7 år efter stadig ikke fået en ungdomsuddannelse. 7 ud af 10 af dem har forsøgt at gennemføre en, men er droppet ud. I snit næsten to gange hver.”
Det er gratis at oprette en konto