Synopse: H.C. Andersens 'Fyrtøjet' og romantikken

[NAVN A] Dansk FP909/06 - 10/06-2020

9. A

Folkeskolens Prøver

Dansk Synopseprøve

[09/06 - 10/06-2020]

_________________________________

Udarbejdet af elevGodkendt af lærer

___________________________

Fordybelsesområde: Romantikken og H.C Andersen

Prøveoplæg: Fyrtøjet af H.C Andersen

Begrundelse for valg af prøveoplæg:

Jeg har valgt fyrtøjet, fordi jeg synes det er et godt eventyr, som passer perfekt ind i mit fordybelsesområde som er ”Romantikken og H.C Andersen”. Også sætter eventyret gang i mange tanker og følelser når man læser det.

Relation til fordybelsesområdet:

H.C. Andersen levede i Romantikken. Han er selv et eksempel på en, som skulle rigtig meget igennem før han i slutningen af sit liv blev anerkendt. Meget var hårdt for de almindelige mennesker i denne periode og de havde brug for gode historier og fortællinger - f.eks. Eventyr. I eventyr bliver det hele forskønnet og alt bliver idyl til sidst.

Disposition:

Præsentation af analyse og fortolkningspunkter:

1. Forståelse

• Eventyr, H.C Andersen, Romantikken

2. Analyse

• Typiske kendetegn er fantasi, store følelser, det skønne, idyl, forskønnelse.

Komposition:

Konflikt

personer:

Fortæller/synsvinkel

Aktantmodel

Personudvikling

miljø/tid:

Miljø

virkemidler:

Symboler

Modsætninger

Magi/talmagi

fortolkning:

Tema

Morale

Konklusion:

Vurdering

3. Fortolkning

• Forfatterens budskab det er at penge ikke er alt, og det ikke er alle mennesker man skal stole på, fordi man kan blive udnyttet.