Hogrefe Staveprøve 3: Resultatkategorier og stavefærdigheder

I staveprøven placeres elevens resultat i en af de fire nedenstående kategorier:

Før-fasen: For elever i denne fase er prøven måske for svær, eftersom de opnår få eller slet ingen rigtige svar. At prøven måske er for svær, betyder ikke, at der er ubehageligt for deltagerne at besvare prøven. Kravet er jo blot, at man skal forsøge at stave ordene, så godt man kan. I Staveprøve 3 kan en elev fx godt placere sig i Før-fasen selv om samtlige ord er stavet lydbevarende. Færdighed i at stave lydbevarende er blot ikke tilstrækkeligt til at stave ordene i denne opgave rigtigt.

Erkendelse: Elever i denne fase har nogle af de nødvendige færdigheder i forhold til at klare prøven, men meget er vanskeligt. Her er det vigtigt at afklare, hvad der er, der skal arbejdes mere med.

Stabilisering: Elever i denne fase har godt fat, men staver endnu ikke helt stabilt i forhold til de krav, prøven stiller. Også her kan en nærmere analyse af stavemønsteret belyse, hvad det er, der stadig giver problemer.

Beherskelse/Automatisering: Elever, der placerer sig i denne kategori, laver ganske få fejl og behersker således i det store og hele de stavefærdigheder, der kræves i prøven.

Magnus resultat er i kategorien Stabilisering. De fejl han har, er fejl i brug af nutids r, endelsen ende i udsagnsord lang tillægsform, vokalforveksling i ord med kort vokal og dobbelt konsonant.