Hvornår foregår det fortalte? (Fortid, nutid, fremtid, tidløs)
Hvor lang tid strækker handlingen sig over? (En time, en dag, en årrække)
Sted
Hvor foregår handlingen? (Land/landsdel, storby/landsby, naturbeskrivelser m. m)
Hvilke steder udspilles handlingen? ( Inde, ude, skole, fabrik m. m)
Miljø (Bestemmes ud fra bolig, job, bopæl, indbo m. m)
Hvilket socialt miljø tilhører personerne? (socialt udsatte, lav/høj middelklasse, velhavne. Se også på om det er et kærligt eller hårdt, råt, koldt miljø)
Har miljøet indflydelse på personernes væremåde og livsførelse?
Personerne
Karakteriser hovedpersonerne
Ydre (Udseende, påklædning)
Indre (Væremåde, egenskaber, tanker)
Hvilke bipersoner?
Hvilke positive/negative træk er der ved personerne?
Sker der en indre udvikling med nogle af personerne?
Tekstens opbygning (komposition)
Er den kronologisk? (Handlingen foregår i ”rækkefølge”) eller springende?
Er der Flash back?
Lav evt. spændingskurve
Sproglige virkemidler
Er sproget overvejende episk (fortællende, handlingspræget) eller lyrisk (følelsesbetonet, stemningsfyldt)
Bruges der metaforer (billedsprog eks. hun var kold som is )
Fortæller og synsvinkel
Fortællermåde
Jeg/mig fortæller
3. person (han/hun) fortæller
Alvidende fortæller (En der kan se ind i alle personer)
Synsvinkel
Indre (Begivenhederne ses inde fra jeg-fortælleren)
Ydre (Fortælleren ser det udefra som på en film)
Kombineret (Blanding af indre/ydre)
Fortolkning
Tema (Er det der læses mellem eller ud over linjerne)
Det er gratis at oprette en konto