1 / 3 sider - klik for at bladre

Hjernen, sanser og læring

  • Biologi
  • 9. klasse
  • Afleveret til 12
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Hjernen, sanser og læring er en biologi-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 12. Fylder 3 sider (1.034 ord, ca. 4 min. læsning) og blev publiceret 23. juli 2010.

Denne opgave giver en grundlæggende introduktion til hjernens anatomi og fysiologi. Den dækker centralnervesystemets dele, sansernes rolle, nervecellernes opbygning og funktion, samt processerne bag indlæring og hukommelse. Desuden beskrives Parkinsons sygdom og dens årsager.

Redaktørens vurdering
7 God
Giver en god, grundlæggende introduktion til hjernens funktioner, sanser og læring. Teksten er velstruktureret og informativ for niveauet.
Struktur
10
Faglig dybde
7
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • centralnervesystemet
  • cortex
  • hjernehalvdele
  • hjernen
  • limbisk system
  • læring
  • motivation
  • nerveceller
  • parkinsons sygdom
  • sanser

1. De oplevelser og impulser vi får gennem vores sanser, er mennesket det eneste der i stand til at tænke over. Vi tænker over hvad vi vil gøre og prøver at forestille os flere muligheder og bruger vores erfaring på nye måder. Sproget som vi har, er meget kompliceret, vi bruger det i sammenhæng med tænkning, skrivning og samtale. Vi kan bevidst vælge hvordan vi vil leve livet.

2. Centralnervesystemet består af storhjerne, lillehjernen, den forlængede marv og rygmarven. Det er forbundet med alle dele af kroppen.

3. Sansenerverne forbinder sanseceller overalt i kroppen med centralnervesystemet.

4. I hjernestammen er der betydelige centre der styrer forskellige funktioner i kroppen. Hjertets hastighed, blodtrykket, åndedrættet og fordøjelsen bliver styret derfra. Disse områder skulle gerne fungere, uden at vi behøver at tænke på det, for hvis der er noget der ikke fungere kan det være livstruende.

5. Bevægelserne i kroppen sender beskeder til lillehjernen. Fra kroppens led og muskler går der besked til lillehjernen. Den koordinerer alle bevægelserne så vi ikke falder når vi går. Lillehjernens koordinering af bevægelserne bliver bedre, ved hjælp af indlæring og gentagelse.

6. Følelser bliver styret i det limbiske system. Nervecellerne sender de signaler af følelser, vi ikke selv kan kontrollere.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver