Når du arbejder på det redegørende niveau, tager du altid udgangspunkt i noget information omkring emnet.
I fysik kan det være en bog, der beskriver kvantemekanikken, i dansk kan det være flere bøger, der belyser romantismen og i historie kan det være bøger, der beskriver den industrielle revolution.
Når du arbejder på det redegørende niveau, handler det groft sagt om at gengive noget af fagets teori. Når du redegør, skal du:
Gengive de vigtigste punkter inden for emnet/teksten.
Adskille væsentligt og uvæsentligt.
Beskrive fakta eller påvis grunde, årsager eller motiver. Fx
hvad er det, der helt præcist bliver sagt om det givne emne, du
arbejder med?
Ikke give udtryk for egne holdninger.
Det analyserende niveau
På det analyserende niveau skal du primært anvende fagenes empiri og metode.
Det er netop på dette punkt, at vi har set mange elever springe over hvor gærdet er lavest. Lad være med dette! Dit analysearbejde skal være metodisk og benytte begreber, teorier og metoder inden for faget, som du normalt ville gøre, hvis du fx skulle analysere en tekst eller lave en spørgeskemaundersøgelse. Skriv notater til arbejdet ned og tænk på det som værende en del af dit pensum til den mundtlige eksamen. Når du arbejder på det analyserende niveau, skal du også bruge noget tid på at overveje, om du kan løse problemet på en anden måde, fx ved en anden af fagets metoder. Det er nemlig noget, der kan blive spurgt ind til til eksamen.
Det er gratis at oprette en konto