Hvilken betydning har venskaber for børn?................................................s.3
Børnevenskaber styrker børns personlige kompetencer…………………………….s.3
Børn har brug for hinanden………………………………………………………....s.3
Venskaber og følelser hos børn……………………………………………………..s.4
Børn og voksnes syn på venskaber………………………………………………….s.4
Undersøgelser fra WHO om venskaber……………………………………………..s.4
Hvilken betydning har leg?...........................................................................s.5-6
Hvad er et godt venskab?.....................................................................................s.7
Forskel på kammeratskaber og venskaber…………………………………………..s.8
Det kan være svært at være venner………………………………………………….s.8
Interview med børnehave børn……………………………………………………...s.9
Hvordan kan de voksne i børnehave understøtte børns venskaber?.........s.9-11
Konklusion………………………………………………………………………….s.12
Litteraturliste………………………………………………………………………..s.13
Indledning!
Vi har valgt at beskæftige os med børns venskaber, i alderen 3-6 år.
Vi har valgt at beskæftige os med venskaber, fordi vi ved hvor vigtig det er for børn at have gode venner og hvor vigtigt det er for deres udvikling.
Først vil vi redegøre for hvilken betydning venskaber har for børns udvikling. Herefter vil vi undersøge hvilken rolle leg spiller for børns venskaber. Derefter vil vi se på hvad en god ven er for et børnehavebarn, og til sidst vil vi se på hvordan de voksne kan understøtte børns venskaber.
Problemformulering!
Hvilken betydning har venskaber for børns udvikling?
Hvad betyder leg for børn?
Hvad er en god ven for et børnehavebarn?
Hvordan kan de voksne i børnehaver, understøtte børns venskaber?
Hvilken betydning har venskaber for børn
Venskaber har stor værdi i børnenes hverdag og børnenes udvikling. Det skaber glæde, energi og mening med tilværelsen. Det giver selvtillid og rum til udvikling.
Det er gratis at oprette en konto