Dansk-historieopgave i 2g 2013
Navn
Klasse
[NAVN A]
2t.
Fag (sæt kryds):
Dansk
Historie
Både dansk og historie
X
Lærer
CN (og TL)
Område:
Børns problemer og litteraturen i 30’erne i forhold til psykoanalysen
Problemformulering:
Se indledning s. 3 (de 5 sidste linjer)
Opgaven afleveres i kasserne foran kontoret fredag den 11. oktober 2013 kl. 08:10.
Jeg bekræfter med min underskrift, at opgaven er udfærdiget uden uretmæssig hjælp.
Underskrift _______________________________________
Indholdsfortegnelse
Indledning
Side 3
Herunder opgaveformulering/problemformulering
Side 3
Redegørelse
Side 4
Analyse
Side 6
Perspektivering
Side 9
Konklusion
Side 11
Litteraturliste
Side 12
Indledning
I 1930’erne befinder Danmark og resten af verden sig i en økonomisk krise. Dog havde denne krise ikke negativ effekt på litteraturen - tværtimod behandledes hverdagens problemer - især børns - i dens tekster. Gennemgående koncentrerer forfatterne sig om mennesker og det psykologiske samspil, hvor der drages paralleller til Freuds teorier om det menneskelige sind. For Freud er det nemlig især i barnets udvikling, at nøglen til forståelse af voksenlivets konflikter ligger. Generelt i 30’ernes litteratur er der mange eksempler på menneskelige konflikter, som kan belyses ud af personlighedsmodellen og den psykiske udviklingsproces.
I min opgave har jeg valgt at fokusere på den psykoanalytiske personlighedsmodel og dens indflydelse på litteraturen i 30’erne, herunder i forfatter H.C. Branners noveller.
Det er gratis at oprette en konto