1 / 2 sider - klik for at bladre

Analyse af 'Drengen i den stribede pyjamas'

  • Dansk
  • 9. klasse
  • Afleveret til 4
  • 2 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af 'Drengen i den stribede pyjamas' er en dansk-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 4. Fylder 2 sider (329 ord, ca. 1 min. læsning) og blev publiceret 25. december 2010.

Denne opgave indeholder en kort analyse af John Boynes roman 'Drengen i den stribede pyjamas'. Den beskriver hovedpersonen Bruno, sammenligner ham med Schmuel, og berører centrale temaer som venskab, uskyld og jødeforfølgelsen under 2. verdenskrig. Opgaven reflekterer også over bogens slutning.

  • 2. verdenskrig
  • auschwitz
  • bruno
  • drengen i den stribede pyjamas
  • jødeforfølgelse
  • schmuel
  • uskyld
  • venskab

Jeg ville give bogen 4. For den falder ikke i min smag, og så syntes jeg at den godt kunne have haft en anden slutning så man vidste hvad der skete med Bruno, og resten af hans familie.

Fyren: Hitler. Afsides: Auschwitz

Han er 9 år, lille af sin alder, han kan lide at gå på opdagelse, har 4 bedste venner, han bliver skaldet i slutningen, han er lidt dum, han kan godt li at læse, og han syntes hans søster er et håbløst tilfælde.

Kap. 2: Afsides, Kap. 3: Gretel, Kap. 5: Kontoret, Kap. 7: En god gerning,

Kap. 10: Schmuel

Kap.: 3, 4, 10, 16, 17.

Om det virkelig kan være at det kan være godt for alle, og det lyder lidt mærkeligt den måde han siger det på.

Ligheder: De kan begge snakke tysk, de har samme fødselsdagsdato.

Forskelle: Bruno lever et godt liv da han ikke er jøde, mens Schmuel lever et dårligt liv på den anden side af hegnet, Bruno er også brunere end Schmuel, og lidt større.

Han er ikke egoistisk og selvcenteret.

Fordi han havde en affære med Brunos mor, og det ville Brunos far ikke have. Så han fik Kotler forflyttet, hvilket Gretel er meget ked over.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver