Kvinder og magt
2011
Lea Onø, Caroline Lundblad
Og Anna-Julie Vågen
04-03-2011
Indholdsfortegnelse
Problemformulering og forord
Indledning
Opsummering
Demonstrationer og rødstrømper
Kronikker, kvinder og kødgryder
Kort om den moderne kvinde
Store kvotedag
De bløde mænd
Børnene fortæller
Fremtidens kvinder
Problemformulering
Vi vil gerne i 9. Klassernes projektuge fokusere på ligestilling – såvel som kvindernes magt i dag og den forandring der er sket på arbejdsmarkedet, siden 60’erne.
Vi vil undersøge hvordan kvindernes magt på arbejdsmarkedet har ændret sig siden 60’erne og se på hvilken betydning det har haft for rollerne i familielivet.
Vi vil gerne arbejde med følgende spørgsmål:
Hvordan har kvindernes adgang til magt ændret sig siden 60érne
Hvordan påvirker det kernefamilien at kvinderne ikke længere er hjemmegående? Påvirker det dem? Og hvad er der sket med den mandlige kønsrolle?
Hvilken betydning har det for fremtiden?
Og udefra dem skabe et velovervejet kreativt produkt i form af en lommefilm, der viser forandringen fra 60’erne og til i dag.
ForordDerudover vil vi tale med selvstændige kvinder og sætte fokus på kvinder som Helle Thorning, Ulla Dahlerup, Kathrine Lilleør og vores skoleinspektør Hanne Søberg. Men vi vil ikke kun tale med viljestærke og konsekvente kvinder, vi vil også sætte fokus på mændene ”i de nye forhold”- mandens rolle. Er de blevet bedre til at gå på kompromis med kvindens karriere? Til det er svaret ja. Vi taler med mænd der går hjemme eller dem der er gået ned i timer for at få dagligdagen til at fungere. Generelt er kvinden og manden blevet bedre til at samarbejde og det undersøger vi baggrunden for. Vi taler med forskellige familier i forskellige situationer – og med en familie hvor faderen har taget den såkaldte moderrolle. Vi kontakter en sexolog og en kvinde fra forummet Kvinfo. Hvordan fremtiden ser ud med hensyn til ligestilling, kigger vi også på.
Det er gratis at oprette en konto