1 / 5 sider - klik for at bladre

Evolution og vandløb: Darwins teori og ferskvandsmiljøer

  • Biologi
  • 9. klasse
  • Afleveret til 7
  • 5 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Evolution og vandløb: Darwins teori og ferskvandsmiljøer er en biologi-opgave fra 2008 til 9. klasse, afleveret til karakteren 7. Fylder 5 sider (852 ord, ca. 4 min. læsning) og blev publiceret 14. januar 2010.

Denne opgave redegør for Charles Darwins evolutionsteori, herunder naturlig selektion og artsdannelse. Den beskriver også fossiler som bevis for evolution. Desuden analyseres ferskvandsmiljøer, specifikt vandløb, og hvordan dyr tilpasser sig livet i rindende vand med fokus på iltoptagelse og fastholdelse.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Opgaven giver en god introduktion til Darwins evolutionsteori og beskriver relevante biologiske tilpasninger i ferskvandsmiljøer. Den er velstruktureret og informativ.
Struktur
10
Faglig dybde
7
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • biodiversitet
  • charles darwin
  • evolution
  • ferskvand
  • fossiler
  • naturlig selektion
  • tilpasning
  • vandløb

Charles Robert Darwin (12. februar 1809 - 19. april 1882) var engelsk naturhistoriker.

Som ung sejlede Darwin jorden rundt på den 90 fods lange sejlskib HMS Beagle, i årene 1831-36.

Under rejsen gjorde Darwin en masse opdagelser om både dyre- og plantearter og lærte en masse om deres geografiske fordeling.

Under rejsen læste han også en del bøger og ud fra dem og de oplysninger han selv havde indsamlet fandt han ud af at arterne havde udviklet sig fra en fælles forfader, hvilket senere førte frem til hans hypotese om naturlig selektion.

Darwins teori gik fuldstændig i strid med den hidtil mest kendte teori, som også var den de fleste folk troede på. Der var ingen før Darwin som rigtig havde haft deres egen teori om opstandelsen, for der var ikke rigtig nogle lærte mennesker dengang og de færreste mennesker kunne læse.

Så de kom i kirken hvor en præst læste den bibelske teori op, og det var bare den eneste teori dengang, for folk mente vel at hvis man var klog nok til at kunne læse, så måtte man have ret i alt.

en rekonstruktion af en Neandertaler jæger

Det han ville frem til var, at den naturlige selektion gjorde, at det altid var den bedst egnede der overlevede. Det han mente med at det er den bedst egnede der overlevede, var egentlig ikke at det altid er den største og stærkeste altid klarede sig bedst, men at det også kunne være den klogeste.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver