Freuds psykoanalyse: personlighedsmodel og udviklingsfaser

Redegørelse for Freuds personlighedsmodel……………………..……..s.3

Redegørelse for personlighedens udvikling i tre faser………………..…s.4

Analyse…………………………………………………………………………..s.6

Kritisk vurdering af teori………………………………………………………...s.7

Konklusion…………………………………………………………..…………..s.8

Problemformulering:

I rapporten har jeg tænkt mig at undersøge og sætte mig meget ind i hvordan en personlighed udvikles ifølge Freuds psykoanalytiske teori. Derefter har jeg tænkt mig at bruge Freuds teori til at analysere tre forskellige cases, til sidst vil jeg finde en kritisk vurdering af teorien.

Indledning:

Freuds hovedværk Forelæsninger til indføring i psykoanalysen (1910) er en generel retningslinie for forståelse og behandling af psykisk syge patienter. Psykoanalysen er en dybdepsykologisk metode til at udforske det ubevidste sjæleliv. Freud opfandt psykoanalysen med det formål at helbrede neuroser, der på dette tidspunkt ikke fandtes en behandling for. Psykoanalysen bygger på en analyse af patienternes barndomsoplevelser og mentale udvikling, hvilket afslører deres ubevidste drifter og hæmninger. Helbredelse af en neurose kan først opnås efter mange års anvendelse af en psykoanalyse, hvor patienten lærer at acceptere sine drifter og beherske dem fornuftmæssigt. Desuden er psykoanalysen blevet en betegnelse for hele Freuds teori om det ubevidste

Freuds Baggrund:

Sigmund Freud blev født i 1856 i en lille by ved navn Freiberg i Østrig. Familien var jødisk og tilhørte det tysktalende jødisk borgerskab. Freud havde to ældre brødre af faderens første ægteskab, som begge to udvandrede til England. Ødipuskompleksets oprindelse ligger i Freuds egen barndom, hvor Freud selv blev meget knyttet til sin moder, hvorimod forholdet til faderen altid var koldt og jalousifyldt.