  Side 1 af 14
|
|
||||||||||||||
Skribentens beskrivelse af Tid til Dansk, FyrtøjetOpgaven omhandler undervisningsmaterialet ”Tid til DANSK – 1. Klasse”, hvor jeg med et kritisk blik ser på materialet ud fra blandt andet lærevejledningens mål og intentioner, de officielle CKF’er og fagformålet for dansk, samt i lyset af anden relevant fagdidaktisk litteratur. Jeg giver desuden en analyse og karakteristik af læsebogsteksten ”Fyrtøjet”, samt en omskrivning af anden del af originalteksten til en læsetekst for første klasse ud fra overvejelser omkring læseprocesteori og læsemetodik. |
|||||||||||||||
pdf-format (231KB) 
