1 / 2 sider - klik for at bladre

Brobygning på Horsens Statsskole

  • Dansk
  • 9. klasse
  • Afleveret til 10
  • 2 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Brobygning på Horsens Statsskole er en dansk-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 10. Fylder 2 sider (291 ord, ca. 1 min. læsning) og blev publiceret 30. oktober 2013.

Denne rapport beskriver brobygningsforløbet for 8. og 9. klasser på Horsens Statsskole. Den giver et indblik i skolens studieretninger, de underviste fag og de sociale dynamikker mellem brobyggere og ældre elever. Opgaven belyser oplevelsen af at skifte fra folkeskole til gymnasium.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Beskrivende rapport om brobygning på Horsens Statsskole, der giver indblik i skoleliv og sociale dynamikker for nye elever. Relevant for andre elever.
Struktur
10
Faglig dybde
7
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • brobygning
  • folkeskole
  • gymnasium
  • horsens statsskole
  • skoleliv
  • sociale dynamikker
  • studievalg

På grund af lockout i april måned, måtte en del 8. klassers og 9. klassers brobygning aflyses. De fik derfor muligheden, for at komme til brobygning i uge 38, 39 og 40.

Der var en del elever der valgte, at komme til brobygning på Horsens Statsskole. Horsens Statsskole er et alment gymnasium.

Alle 3 uger var en hel klasse fuld, med elever fra forskellige skoler på brobygning på Horsens Statsskole.

Billede taget af: Ukendt.

På Horsens Statsskole er der mange muligheder. Man kan selv vælge studieretning og hvilken linje man vil have. Der er 4 forskellige store ”hovedlinjer”, som består af: naturvidenskab, samfundsvidenskab, sproglig/humanistisk, og kunstnerisk. På skolen er der også aktiviteter efter skole, som idræt, musik, kunst, lektiecafé, bigband, musical, litteraturcafe og antik-studiegrupper. Både faglige og sociale fag.

Da de mange elever var på brobygning på Horsens Statsskole, skulle de have undervisning. De skulle have de "normale" fag, som dansk, matematik, engelsk og historie. Der ud over, havde de også fag som italiensk, spansk, fransk, mediefag, drama og tysk. Det var de vældig glade for.

Eleverne var glade for, at være på skolen, og de havde fået et godt indtryk. Timerne var anderledes, da de varer 90 minutter, mens i folkeskolen varer en lektion 45 minutter af gangen.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver