Elev: Rasmus G. Svensson Roman analyse af Tranedans. 22-11-2013 Lære: Sanja
Tranedans
Af: Ander Johansen
Viborg, december 2010.
Romangenren: En roman er en lang fiktiv fortælling, som oftest udgives i bogform. Den har for det meste en hovedperson, men der kan også være flere vigtige personer i fortællingen. Et centralt begreb i forbindelse med romangenren er udvikling. Romanen viser, hvordan mennesker udvikler sig, og hvad fortæller romanen om vilkårene for et menneskes udvikling. Romaner kan igen inddeles i forskellige fiktionsgenre, såsom fantasy, krig, kærlighed, krimi, historisk, fremtids, science fiction osv.
Roman analyse.
Ud fra mit perspektiv, ser jeg tranedans, som både en Dannelsesroman og en Udviklingsroman. Eks. En Dannelsesroman: Hovedpersonen kommer ind i en ny tilstand af harmoni. Han har lært noget af sin krise, og kan nu se fremad. Hans personlighed er blevet dannet. (Dannelsesromaner er oftest optimistiske). En Udviklingsroman: Er mere pessimistisk end en Dannelsesroman. Her bliver hovedpersonen ikke fri til at leve sit liv, men udviklingen består mere i, at han føler sig mere og mere bundet af sin “baggage”, der tynger ham ned, og gør ham ufri.
Romanen, Tranedans handler om drengen ved navn Tobias (15-16 år gammel), som har behov for hjælp. Han bliver mobbet i skolen ,han har ingen venner og tør ikke fortælle sin mor sandheden om hvordan han har det. Hans far forsvandt/rejste fra ham og hans familie da han var helt lille. Faderen skulle ud og sejle på havet, men vente aldrig tilbage, senere hen viste det sig at han havde fundet sig en ny kvinde ude i udlandet. Selve handlingen finder sted i Tobias ‘es hverdag. Skoletiden, udenfor skolen, derhjemme og weekenden. Ud fra min synsvinkel kunne Tobias ´es elendige liv sagtens finde sted i dag, der er sikkert mange børn, som har det værre end ham. Desværre er der mange unge der bliver mobbet, det drejer sig bla på skoler og på videre gående uddannelser osv. . Når man bliver voksen skulle
Det er gratis at oprette en konto