Digtanalyse: forældre, ungdom og frihed på tysk

MODALVERBER: Husk at modalverber følges af infinitiv, som står sidst i hovedsætningen

Dürfen, præs. ich darf, du darfst, er darf/ wir dürfen, usw : at måtte, have lov til (darf ich kommen?)

Können, præs: ich kann, du kannst, er kann/wir können, usw: at kunne (er kann gut singen)

Mögen, præs: ich mag, du magst er mag/wir mögen,usw : at kunne lide (ich mag nicht den Wein)

Ich möchte, du möchtest, er möchte/ wir möchten, usw: at ville gerne (have) ( ich möchte ein Bier)

Müssen, præs: ich muss, du musst, er muss/ wir müssen,usw: at skulle nødvendigvis ( Ich muss jetzt gehen)

Sollen, præs: ich soll, du sollst, er soll/wir sollen,usw.: at skulle, at burde ( du sollst ins Bett gehen)

Wollen, præs: ich will, du willst, er will/ wir wollen,usw.: at ville ( ich will nicht länger bleiben)

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Afleveringsopgavenopgaven:

Skriv sætninger til digtet, hvor du bruger nogle af ovenstående modalverber

z. B.: Str. 2. der Junge soll sich für Kultur interessieren

Str. 9: Die Eltern wollen nicht erlauben (tillade), dass der Junge seine Freundin küsst.

Du vælger min. 4 strofer til at skrive sætninger med modalverber:

Str. 5: Die Eltern wollen nicht erlauben der Junge zu Diskothek gehen.