Analyse af Janne Tellers roman 'Intet'

Indholdsfortegnelse

Indholdsfortegnelse………………………………………………………………..s. 1

Forfatterbiografi……………………………………………………………………s. 2

Referat……………………………………………………………………………...s. 2

Referat ……………………………………………………………………………..s. 3

Referat……………………………………………………………………………...s. 4

Genre……………………………………………………………………………….s. 4

Persongalleri………………………………………………………………………..s. 4

Persongalleri………………………………………………………………………..s. 5

Persongalleri………………………………………………………………………..s. 6

Fortæller……………………………………………………………………………s. 6

Tid………………………………………………………………………………….s. 6

Tid………………………………………………………………………………….s. 7

Miljø……………………………………………………………………………….s. 7

Tema……………………………………………………………………………….s. 8

Budskab…………………………………………………………………………....s. 8

Virkemidler………………………………………………………………………..s. 8

Perspektivering…………………………………………………………………....s. 9

Afsluttende kommentar……………………………………………………………s. 9

Afsluttende kommentar……………………………………………………………s. 10

Afsluttende Kommentar…………………………………………………………...s. 11

Forfatterbiografi

Janne Teller, blev født i København den 8. april 1964, men har siden hun var 23 år boet uden for Danmark. Uddannet cand.polit. i 1988 på Københavns Universitet. Modtog Kulturministeriets Børnebogspris 2001 for "Intet".

Hun har i alt skrevet 5 vellykkede romaner:

Odins Ø 1999

Intet 2000

Hvis der var krig i norden 2004

Kattens tramp 2004

Kom 2008

Referat

Bogen handler om 7.a på Tæringskole. Da de startede i skole droppede Pierre Anthon ud, han sagde at han havde fundet ud af at intet betød noget og at han derfor ikke ville gå i skole, hvis det alligevel var lige meget. Han satte sig i stedet op i blommetræet ved kollektivet, hvor han boede sammen med sin far. Hverdag når jeg (Agnes) og hendes klassekammerater gik i skole kastede han blommer efter dem og råbte op om alt det der ikke betød noget og at det derfor ikke var det værd at gøre noget ved noget. Pierre Anthon skræmte dem, da de ikke ønskede at tro at livet var forgæves, og de prøvede først bare at ignorere ham, så forsøgte de at lukke munden på ham ved bl.a. at kaste med sten, men da intet rigtig ville virke, bestemte de sig for at samle ting der betød noget og vise Pierre Anthon at han tog fejl. De samlede, en bunke af ting de rigtig havde noget betydning i det gamle lukkede savværk uden Tæring, men de kasserede den hurtigt da de opdagede det at havde været et stort spild af tid da den udstrålede en meget begrænset betydning. Og de startede forfra på bunken, men denne gang valgte de hver de ting hos hinanden der havde allerstørst betydning for dem hver især. Dennis var den første han afleverede nogle Dungeons and Dragons bøger, men de betød først for alvor noget da han blev tvunget til at aflevere de 4 sidste bøger i serien som han meget nødig ville af med, det fortsatte i første omgang indtil det blev Agnes’s (jeg-fortælleren) tur. Hun fik det hele til at accelererer da hun hævnede sig på Gerda ved at forlange hendes hamster Oscarlille sat på dyngen af betydning, hun startede dermed en ond cirkel, hvor de hævnede sig på hinanden for at dække deres tab, med mere og mere personlige hævnakter. Frederik blev tvunget til at aflevere Dannebrog, som for ham var et symbol på konge, retfærdighed og fædreland. Han forlangte dernæst af Anna-Li der var adoptivbarn fra Korea, at hun skulle aflevere sit adoptionsbevis. Lille Ingrid skulle aflevere sine nye krykker. Ole skulle af med sine boksehandsker. Men han krævede Elises døde lillebror. Som hun egentlig aldrig havde elsket, men hun var modvillig til at hoppe med på det. Ingen ville frivilligt melde sig til at hjælpe, så det blev besluttet at trække lod om det. Agnes medbragte en pakke mærkede kort, men blev i sidste øjeblik forhindret i at snyde, da Jan-Johan bestemte at alle skulle tage det øverste kort i bunken,