1 / 2 sider - klik for at bladre

Den betydningsfulde dynge, 8 år senere

  • Dansk
  • 8. klasse
  • Afleveret til 12
  • 2 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Den betydningsfulde dynge, 8 år senere er en dansk-opgave til 8. klasse, afleveret til karakteren 12. Fylder 2 sider (741 ord, ca. 3 min. læsning) og blev publiceret 28. februar 2015.

Denne opgave er en dybdegående personlig fortælling fra Agnes, 8 år efter en traumatisk barndomsoplevelse. Hun reflekterer over de langvarige psykologiske konsekvenser, herunder angst og tillidsproblemer, og hvordan disse begivenheder har påvirket hendes valg om at studere psykologi for at hjælpe andre. Fortællingen giver indsigt i at leve med fortidens spor og finde styrke i egne erfaringer.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
En velstruktureret og dybdegående personlig fortælling om traumatiske barndomsoplevelser og deres langvarige konsekvenser, samt hvordan de har formet forfatterens livsvalg.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • angst
  • barndomsoplevelser
  • journalistik
  • karrierevalg
  • personlig fortælling
  • psykologi
  • psykologiske konsekvenser
  • refleksion
  • tillid
  • traume

or 8 år siden oplevede Agnes noget afskyeligt. Hendes klasse ville bevise, hvad der betød noget for dem, så de lavede en ”dynge” med betydning. De skulle hver især aflevere nogle meget værdifulde ting på ”dyngen”, det blev fx til en pegefinger, en død lillebror, en mødom osv. Disse oplevelser gjorde, at de gik igennem mange hårde ting sammen, og det har helt sikkert påvirket dem alle sammen senere i livet på forskellig vis, men hvad gjorde det ved lige netop Agnes’s liv?

At leve med konsekvenserne

Jeg har det egentlig udmærket i dag. Men det har været en meget lang og hård rejse at nå hertil. Det har haft mange konsekvenser at vi gjorde som vi gjorde, for mig har det betydet at jeg har fået angst for rigtig mange ting. Jeg kan b.la ikke holde lugten af brændt træ ud, det minder mig om dengang da savværket blev til aske, siger Agnes.

Jeg fortrød allerede det vi gjorde, dengang vi begyndte at ”smide” levende ting på dyngen - som hamsteren. Men jeg forstod først alvoren, da jeg kom på gymnasiet. Her gik det op for mig, hvor påvirket jeg var af disse alvorlige ”drengestreger”, som jeg havde været en del af. På gymnasiet havde jeg store problemer med at blive en del af fællesskabet. Jeg havde svært ved at snakke med mine jævnaldrende, og tilliden havde lidt et knæk, jeg stolede ikke på dem. Indimellem volder det mig stadigvæk problemer den dag i dag, og det er endnu en af de konsekvenser, jeg altid skal leve med.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver