Grænselande Sociale medier

Grænselande Sociale medierNicolai Rosenvinge og Anton Carøe

Højslev skole 9.c | Anne og Helle

[Dokumentets undertitel]

nicolai Rosenvinge og Anton Carøe

2015

IndledningVi har valgt emnet sociale medier fordi, vi selv har meget kendskab til det. Vi er vokset op med de sociale medier, og er selv meget på det. Derfor er vi interesseret i at vide mere og lære mere om det, sådan at vi kan give vores viden til andre. Verden ser sådan ud i dag, at menneskenes liv er kommet på de sociale medier, og der er mange forskellige sociale medier så som, Snapchat, Facebook, Twitter, Instagram, Hot or Not. Unge i dag skal ikke kun lære at begå sig i det virkelige liv, men også i det virtuelle. Unge har det med at mobbe og udstille andre på de sociale medier og det er et problem. Med en profil på fx facebook, kommer der også et stort ansvar, man skal lære at opføre sig ordentligt og have respekt for hinanden. Forældre og samfundet arbejder sammen, med at lære børn, hvordan de skal omgå hinanden på nettet, men hvordan kan de lære det. Mange unge ved ikke, hvordan de skal opføre sig, og ved ikke hvilken ny verden de træder ind i. Hvis man stod foran en person, ved man hvordan man skal opføre sig, men fordi man ikke står ansigt til ansigt på de sociale medier, er der næsten ingen grænser for hvad man kan gøre. Det er så nyt, så der er heller ingen regler for, hvad man kan gøre og ikke gøre.