Side 1 af 2

Svingniger

Svingniger er en fysik-opgave til 10. klasse, der blev afleveret med karakteren 7. Opgaven fylder 2 sider (132 ord, ca. 1 min. læsning) og blev publiceret 15. maj 2020.

  • Fysik
  • 10. klasse
  • Karakter 7
  • 2 sider PDF

Skribentens beskrivelse af Svingniger

Et eksempel er et penduls svingninger. Når pendulet er sat i gang, vil det svinge mellem to yderpunkter. Punktet mellem de to yderpunkter kaldes hvilestillingen, hvilket ganske naturligt også er der, hvor pendulet vil hvile, når det ikke svinger. Et pendul med sinus-bevægelsen illustreret nedenunder. Ovenstående figur viser hvordan pendulets svingninger kan beskrives af en bølge. Derfor kan svingninger beskrives med de samme termer som man bruger for bølger. En svingning har en amplitude, som er afstanden mellem hvilestillingen og et yderpunkt. Man kan også måle amplituden fra yderpunkt til yderpunkt. Dette kaldes svingningens spids-til-spids amplitude.

Uddrag fra opgaven

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

Få fri adgang for at læse hele teksten og downloade ubegrænset.

Få fri adgang

Du har også set på

Lignende opgaver