Pigerne skal have mere frihed, det er jeg enig i. Jeg kender det, ikke fra mig selv, men fra en veninde. Hendes bror måtte alt, og fik dårlige karakter. Pigen selv måtte intet, men fik gode karakter. Hvis forældrene vil have at begge deres børn skal have gode karakter, starter det altså ved ens frihed. Jeg forstår godt at de synes broren skal have det sjovt, men hvad med pigen? Skal hun side og røvkede sig? Drengen må da godt have det sjovt, men heller ikke for meget. Hvis han får dårlige karakter af at have for meget frihed, så giv ham da lidt mindre. Forældrene bliver jo nødt til at hjælpe ham. Hvis han kun får dårlige karakter, så må der være noget – eller meget han ikke kan finde ud af. Hvem skal så hjælpe ham? Ikke kun lærerene, men også forældrene slev. Selvfølgelig skal han også selv spørge ind til hjælpen, men forældrene bliver altså nødt til også at blande sig. Det er lidt som min egen bror. Han har brug for hjælp, men han spørger ikke ind til den. Når han så ikke spørger ind til hjælpen, så går det meget ned af bakke. Men når han så får hjælp, uden at spørge, så går det faktisk op af bakke. Han gik et halvt år uden han vidste hvad han ville, da han så fik hjælp og et godt los i røven. Kom han på rette vej, og videre med sit liv. Hvis han ikke havde fået den hjælp, kunne der havde gået meget længere tid. Det er bare et eksempel på, at forældrene bliver nødt til at blande sig og tage initiativ. Det er ikke altid, at man selv spørger om hjælp. Så forældrene har altså en stor rolle, både med drenge og piger. Desuden varer ”blokaden”, for pigens frihed ikke for evigt. Hun vil før eller siden slippe fri, hvis jeg kan sige det sådan. Hun snakker jo med pigerne i skolen, så en eller dag får hun kæreste. En eller anden dag, møder hun alkohol osv. Hvis forældrene virkelig gerne vil beskytte hende, er der andre metoder. De kan prøve at snakke med hende, fortælle hende hvor farligt alkohol kan være. I stedet for at spærre hende inde, og håbe på at hun aldrig møder det. Man kunne jo også sætte pigens tillid på prøve. Man kunne give hende lov, til at gå med til en fest. Hvis det går dårligt, så skal hun ikke have lov igen. Men hvis det går godt, uden ballade osv. Så kan hun jo få lov igen, til en anden fest. Lidt ligesom en slags elastik. Den bliver spændt til klokken ti eller elleve. Hvis hun springer den, så er elastikken jo sprunget. Men hvis hun overholder aftalen, så kan den måske blive spændt lidt mere. Det er så op til forældrene, hvor meget den skal spændes. På den måde, kan man teste hinandens tillid af. Man kan også give bestemte regler, til drengen. Imens han får hjælp, og på den måde tager sig mere sammen i skole. Kan man give ham et midlertidigt forbud, mod at gå ud. Når hans karakter bliver lidt bedre, strammes elastikken. Hvis han fortsat sløser i skolen, krølles elastikken helt sammen. Imens forældrene hjælper ham, kan de fortælle hvor vigtigt skolen faktisk er. Så er jeg sikker på, at han en eller anden dag tager sig sammen. Det er måske rent volapyk det jeg sidder og skriver, men jeg tror altså det virker. Man kan i hvert fald forsøge.
Det er gratis at oprette en konto