1 / 5 sider - klik for at bladre

Rastløshedens tyranni: analyse af Kristian Bøckers artikel

  • Dansk
  • 3.g el. lign
  • Afleveret til 10
  • 5 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Rastløshedens tyranni: analyse af Kristian Bøckers artikel er en dansk-opgave til 3.g el. lign, afleveret til karakteren 10. Fylder 5 sider (1.998 ord, ca. 9 min. læsning) og blev publiceret 2. november 2015.

Denne opgave analyserer Kristian Bøckers artikel 'Rastløshedens tyranni', som diskuterer fænomenet kedsomhed i nutidens samfund. Den undersøger Bøckers argumenter for, hvorfor mennesker keder sig, og hvordan sociale medier påvirker rastløshed. Desuden analyseres Bøckers brug af retoriske virkemidler, herunder etos, og hans argumentation vurderes kritisk.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af en aktuel artikel, der anvender retoriske begreber og kritisk vurdering. Opgaven er velstruktureret og giver god inspiration.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • argumentationsanalyse
  • etos
  • kedsomhed
  • kristian bøcker
  • potensering
  • rastløshedens tyranni
  • retorisk analyse
  • samfundskritik
  • sociale medier
  • thomas ziehe

Se tv. Læse en bog. Se en u10 pige-fodboldkamp. Løbe en tur. Chatte med vennerne. Alt dette er, hvad nogle vil mene, kedsomhed. Men det er så forskelligt hvad vi mener er kedeligt. Er det når vi er sammen med familien? Eller er det når vi sidder derhjemme alene en fredag aften? Det er svært at sige. Dansk sognepræst Kristian Bøcker forsøger i sin artikel ”Rastløshedens tyranni” at gøre op med kedsomheden. Han forsøger at belyse den fra forskellige vinkler og taler både for og imod kedsomheden som fænomen. Lykkes det ham mon?

”Man siger at intelligente mennesker aldrig keder sig. Det passer bare ikke” er bare en af mange statements som dansk sognepræst, Kristian Bøcker, har med i sin artikel ”Rastløshedens tyranni”. Artiklen er skrevet i nutidens moderne verden, hvor smartphones, tablets og så meget andet har erstattet den rastløse kedsomhed med konstant chat med vennerne på Facebook og Snapchat, surfing på internettet og meget mere og lægger derfor op til den evigt omdiskuterede debat – hvorfor keder vi os? Bøcker kommer med en stime af argumenter, for hvorfor han tror at nutidens befolkning keder sig så meget som de nu gør.

For det første nævner han, at man nu til dags føler, at der sker for lidt og derved let kommer til at kede sig. Vi er vant til at blive underholdt 24/7 på diverse sociale medier af sjove korte klip på Youtube eller Facebook, og vi har derfor svært ved at vende os til ikke at lave noget, som får grinebarometeret helt i top. Den tyske professor i pædagogik, Thomas Ziehe, har med begrebet potensering redegjort for det, at vi som mennesker har brug for at mærke at vi lever. Ergo er vi altså nødt til at opleve noget nyt hele tiden.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver