1 / 4 sider - klik for at bladre

Analyse af Ambrosius Stubs 'Den kedsom Vinter gik sin Gang'

  • Dansk
  • 1.g el. lign.
  • Afleveret til 10
  • 4 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af Ambrosius Stubs 'Den kedsom Vinter gik sin Gang' er en dansk-opgave til 1.g el. lign., afleveret til karakteren 10. Fylder 4 sider (1.799 ord, ca. 8 min. læsning) og blev publiceret 26. marts 2016.

En dybdegående analyse af Ambrosius Stubs lyriske digt 'Den kedsom Vinter gik sin Gang'. Opgaven undersøger digtets opbygning, symbolik og tematikker som overgangen fra vinter til forår, liv og død, samt kristendommen. Digtet perspektiveres til barokken og rokokoen, og forfatterens liv inddrages i fortolkningen.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid og detaljeret analyse af et klassisk dansk digt. Opgaven er velstruktureret, bruger faglige termer og perspektiverer til litteraturhistoriske perioder og forfatterens liv.
Struktur
12
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • ambrosius stub
  • barokken
  • den kedsom vinter gik sin gang
  • digtanalyse
  • forår
  • hans adolph brorson
  • kristendom
  • rokokoen
  • symbolik
  • vinter

Barokken foregik fra omkring 1600 til 1730. Denne periode herskede samtidig med enevælden, hvor man iscenesatte de kongelige og gud som det største i verden bl.a. gennem stærkt overdrevent billedsprog. Desuden er barokken kendt for at være meget dyster. I 1730 sker der en forandring. Her begynder perioden senbarokken eller Rokokoen. I rokokoen sættes der også fokus på det guddommelige, men i modsætning til barokken udtrykkes det her gennem det lyse, det muntre og det elegante i stedet for det mørke og dystre.

”Den Kedsom Vinter gik sin Gang” er et lyrisk digt skrevet af den danske forfatter Ambrosius Stub, der som den første i Danmark omkring år 1740 skrev en række arier bedre kendt som solosange med et orkester. Heriblandt arien ”Den kedsom Vinter gik sin Gang”, der lige som alt andet fremstillet af Stub først blev udgivet i år 1771 efter forfatterens død.

Digtet er opbygget i 6 strofer med 18 vers i hver strofe. Hvert vers indeholder, rim som er sat op i par, hvilket gør digtet symmetrisk. Denne symmetri i rimene gør, at der forekommer en fast rytme, som gør digtet egnet til at blive sunget. Forfatteren benytter en form for apostrofe, da jeget bevæger sig ud af teksten, og ud til læseren som han inviterer med ud på sin gåtur fra vers femten: ”Thi lad os gaae, At skue paa, Hvor smukt Naturen sig beteer, Og leer”.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Lignende opgaver