Skribentens beskrivelse af For meget s?vn
For lidt eller for meget søvn
Hvor lang tid Line har sovet den nat beregnes:
(23:30 > 00:00 = 00: 30) (00:00 > 07:00 = 07:00) (07:00 > 07:15 = 00:15)
00:30 + 07:00 + 00:15 = 7 t. 45 min.
Der vises med beregning, hvor Line skal sætte sit kryds i skemaet: 8×5 = 40 timer 10×2 = 20 timer 40+20 = 60 timer 60 / 7 = 8,57 timer = 8,5 timer
1.3 Hvor stor en procentdel af alle elever der følger søvnforskerens anbefalinger beregnes: * 8+5+2 = 14 9+3+3 = 15 15+14 = 29 Der er 29 i de to klasser der får mellem 8 og 9 timers søvn.
* 25 + 20 = 45 De er i alt 45 elever i de to klasser.
* 29 / 45 = 0,644 0,644 × 100 = 64,4 %
Til sundhedsplejerske
2.1 Oplysningerne på svararket bruges, og vægtforskellen mellem den elev, der vejer mest, og den elev, der vejer mindst, beregnes:
Den elev der vejer mest, vejer: 85,0 kg Den elev der vejer mindst, vejer: 42,2 kg
85 - 42,2 = 42,8 kg
2.2 Hvor mange kilogram der af elev nr. 1’s vægt er fedt, beregnes: 6,1 / 55,7 = 0,1095 0,1095×100 = 11 %
2.3 BMI for elev nr. 14, beregnes: Vægt: 51,0 kg Højde: 171 cm = 1,71
51 / (1,71×1,71) = 17,4
2.4 Der opstilles en formel til beregning af BMI, hvor vægten i kilogram kaldes m, og højden i meter kaldes h:
2.5 Hvor mange af eleverne der har et BMI, som viser, at deres vægt er passende, beregnes: Aflæst på skema = 5 elever
2.6 Hvor mange kilogram elev nr. 15 skal tabe sig for at få et BMI på under 24 beregnes: 70,1 / (1,71×1,71) = 23,97 76,4 – 70,1 = 6,3 kg
Uddrag fra opgaven
For lidt eller for meget søvn Hvor lang tid Line har sovet den nat beregnes: (23:30 > 00:00 = 00: 30) (00:00 > 07:00 = 07:00) (07:00 > 07:15 = 00:15) 00:30 + 07:00 + 00:15 = 7 t. 45 min. Der vises med beregning, hvor Line skal sætte sit kryds i skemaet: 8×5 = 40 timer 10×2 = 20 timer 40+20 = 60 timer 60 / 7 = 8,57 timer = 8,5 timer 1.3 Hvor stor en procentdel af alle elever der følger søvnforskerens anbefalinger beregnes: * 8+5+2 = 14 9+3+3 = 15 15+14 = 29 Der er 29
Få fri adgang for at læse hele teksten og downloade ubegrænset.
Få fri adgang
Du har også set på
Lignende opgaver