1 / 9 sider - klik for at bladre

Matematikopgave: Eiffeltårnet, Kinesiske Mur, Pantheon

  • Matematik
  • 9. klasse
  • Afleveret til 7
  • 9 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Matematikopgave: Eiffeltårnet, Kinesiske Mur, Pantheon er en matematik-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 7. Fylder 9 sider (623 ord, ca. 3 min. læsning) og blev publiceret 30. april 2016.

Denne matematikopgave indeholder en række beregninger og besvarelser relateret til kendte vartegn som Eiffeltårnet, Den Kinesiske Mur og Pantheon. Opgaven dækker emner som åbningstider, billetpriser, besøgstal, arealberegning af trapezer, masseberegning, funktionsforskrifter og målestoksforhold. Derudover er der opgaver om centicubes og pyramider.

  • arealberegning
  • centicubes
  • eiffeltårnet
  • funktionsforskrift
  • geometri
  • kinesiske mur
  • målestoksforhold
  • panamakanalen
  • pantheon
  • procentregning

Hvilken åbningstid har elevatoren i Eiffeltårnet en dag i september?

Aflæst

Elevatoren i Eiffeltårnet har en åbningstid 9.30 i september måned

Hvor lang tid har Eiffeltårnets elevator åbent 1 dag i september?

23,45 – 9,30 = 14,15

Eiffeltårnets elevator har åbent 14 timer og 15 minutter en dag i september.

Beregn den samlede billetpris i euro for eleverne og deres lærer.

8,30 x 22 = 182,6 euro

den samlede billetpris for eleverne og deres lærer er 182,6 euro.

1.4) Hvor mange danske kroner sparer klassen ved at benytte tilbuddet frem for at købe biletter til normalpris?

9,9 x 22 = 217,8 euro

13 x 2 = 26 euro

217,8 + 26 = 243,8 euro

243,8 – 182,6 = 61,2 euro

61,2 x 7,44 kr = 455,328 kr

Klassen har sparet 455,328 kr ved at benytte tilbuddet frem for at købe biletter til

normalpris.

Hvor stor er forskellen på antallet af besøgende i 1889 og i 1989?

1898: 1,900,000 besøgende

1989: 5,600,000 besøgende

5,6000,000 – 1,900,000 = 3,600,000

Forskellen mellem antallet af besøgende i 1889 og i 1989 er 3,600,000 besøgende

Forklar, hvordan man ved hjælp af cirkeldiagrammet kan beregne, at ca. 57% af de besøgende kom fra Vesteuropa.

Eksempel:

360/100 = 3,6 grader

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver