1 siders PDF

Redegørelse af 'Samtalen er stoppet' af Timme Bisgaard Munk

  • Dansk
  • 1.g el. lign.
  • Afleveret til 10
  • 1 side PDF

Det er gratis at oprette en konto

Redegørelse af 'Samtalen er stoppet' af Timme Bisgaard Munk er en dansk-opgave til 1.g el. lign., afleveret til karakteren 10. Fylder 1 side (487 ord, ca. 2 min. læsning) og blev publiceret 30. april 2016.

Denne opgave redegør for Timme Bisgaard Munks artikel 'Samtalen er stoppet', som kritisk undersøger sociale mediers negative indvirkning på menneskelig kommunikation. Artiklen sammenligner fortidens samtaler med nutidens digitale interaktioner og diskuterer tab af nærvær, overfladiskhed og egoisme i den digitale tidsalder.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid redegørelse af en relevant artikel om sociale medier og kommunikation. Opgaven er velstruktureret og giver god indsigt i emnet.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • digitalisering
  • egoisme
  • kommunikation
  • likes
  • medieanalyse
  • nærvær
  • samfundskritik
  • samtalen er stoppet
  • sociale medier
  • timme bisgaard munk

Artiklen ’Samtalen er stoppet’, er skrevet af Timme Bisgaard Munk, Ph.d. Redaktør for Kforum. Artiklen handler om hvordan mennesker i den tid vi lever i nu, ikke snakker med hinanden, men bruger mere tid på nettet og de sociale medier. Han forklarer en del gange hvordan fortiden før internettet var og sammenligner det med nutiden. Herefter består artiklen ikke af markante belæg for påstandene, men belæg i personlig stil. Han skriver et sted at ”Flere undersøgelser viser…”, men han kommer ikke med et konkret belæg eller eksempel for sin rygdækning af argumenter og påstande.

For det første skriver Timme Bisgaard Munk, at internettet har været et veltilrettelagt og vellykke angreb på de fysiske samtaler vi har med folk vi socialiserer os med. Men når vi dropper samtalen, tager vi hele vores mobiltelefoner frem, hvilket er den største forhindring som stopper og afbryder de fysiske samtaler. Mobilerne er derfor også årsagen til, at vi har mistet evnen til at koncentrere os i længere samtaler. Hans anden påstand er at samtaleemnerne er blevet udtømte, da vi allerede ved alt om hinanden via de sociale medier. Han bruger ironi, når han skriver at det virker helt idiotisk at spørger hvad folk laver, spiser eller rejser hen, når de allerede har dækket alt på Facebook, som var det en meteorlanding. For det tredje, at folk har ændret sig i sin autistiske form, ved alt det likeri. Der tros at alle de likes man får, er en form for kommunikation, men i virkeligheden er det bare en slags overfladisk reaktion og svar. Venner er nu blevet til ’Fans’ og ’Publikum’. For det fjerde, at folk for mere og mere trang for at ’optræde’ med vores monolog på de sociale medier. Trangen medfører tendensen til at lytte mindre og leve i sin egen egoisme, for at have de likes. For det sjette, er de sociale medier blevet stedet hvor man kan skrive i grove og onde toner, uden at konfronterer personen. For det sjette skriver han at de sociale medier er indspiste og klaustrofobiske, da vi leder efter bekræftelse af hinanden om det vi er enige om, fra medierne. I sin syvende påstand skriver han er klikkeriet på de sociale medier har skabt en ny flyvsk bevidsthed. Herefter skriver han at flere undersøgelser har vist at folk slet ikke læser det der bliver skrevet på medierne, men de liker og deler det bare.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Lignende opgaver